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[资料]七年级上 Unit 6 Do you like bananas
Unit 6 Do you like bananas ? Section A 导学案
学习目标
1 掌握单词和短语
2. 谈论好恶。
3 进一步学习一般现在时的用法。
4. 掌握like 的用法。
5 掌握肯定句和否定句的用法。
6. 进一步学习一般疑问句的用法。
7. 可数名词和不可数名词的用法。
8. 重点掌握next week; think about; birthday dinner; How about; sound good; healthy food; ask..about…; eating habits; one last question; after / before /at dinner; want to be fat; have…for breakfast/ lunch / dinner; a lot of / lots of; a lot等的用法。
学习重、难点
1. 掌握一般现在时like的用法。
2. 掌握肯定句和否定句的用法。
3 掌握一般疑问句的用法。
4. 重点掌握next week; think about; birthday dinner; How about; sound good; healthy food; ask..about…; eating habits; one last question; after / before /at dinner; want to be fat; have…for breakfast/ lunch / dinner; a lot of / lots of; a lot等的用法。
学法指导
1. 听录音机自学单词。
2 通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3 谈论好恶。
4掌握一般现在时like的用法。
5. 探索肯定句和否定句的互变。
6.自学完成SectionA 1a, 3a, 3b , Section B 1a, 1b, 2a, 2c, 3a; 3b 和self check.
7.小组合作完成 sectionA 1c ,2c,3b, 3c; Section B 1d; 3b编对话或写话，并写在本子上，准备课堂展示。
8.自学完成听力 Section A 1b, 2a, 2b; SectionB 1b, 1c 学科组长检查并做好记录。
9.熟读并背诵Section A 1c, 2d,Grammar focus, Section B 2b。
10.根据所给信息谈谈自己和同伴完成Section B 3c。
11..掌握句型；
--Do you like salad? ----Yes, I do. /No,I don’t.
-- Do they like pears? ---Yes, they do./ No, they don’t.
.--Does he like tomatoes? ---Yes, he does/ No, he doesn’t.
I like oranges. I don’t like bananas . We like ice. We don’t like hamburgers.
He likes ice cream. He doesn’t like vegetables.
Let’s have strawberries and apples.
How about the fruit ?
---What do you like for breakfast / lunch / dinner ? ---I like chichen for breakfast / lunch / dinner
第一课时 （Section A 1a-1c ）
班级 小组 小组评价 教师评价
学习目标
1 掌握P31单词和短语。
2. 掌握like的一般疑问句的用法。
3. 掌握可数名词和不可数名词的用法。
学法指导
1. 听录音机自学P31单词。
2 通过跟读录音机用红笔勾出重要的短语、句型和疑难点。
3 掌握like的一般疑问句的用法。
4 掌握可数名词和不可数名词的用法。
5 独立完成Section A 1a。
6. 听听力完成Section A 1b。
7. 小组合作完成 Section A 1c编对话，并写在本子上，准备课堂展示。
8. 背诵1b,学科组长检查并做好记录。
9. 读P31，独立完成预习案。
预习检测：
–Does your friend like salad ?--___. A. Yes, she
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