桌面云技术在高校计算机类试验室建设中的应用-重庆文理学院学报.pdfVIP

　 ２０１６ ９ Ｓｅｐ． ２０１６　 年月 重庆文理学院学报 ， ３５ 　 ５ Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ａｒｔｓ ａｎｄ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ Ｖｏｌ３５　 Ｎｏ５ 第卷第期 桌面云技术在高校计算机类实验室建设中的应用 邹永康 （重庆文理学院软件工程学院，重庆　 永川　 ４０２１６０） ［摘要］计算机软硬件技术更新换代速度越来越快各学校计算机实验室拥有大量计算机，　 ． 每年需要不少实验运行经费进行软硬件升级换代，因此应构建全新的实验室建设方案，降低实 验室建设及维护成本，减轻教师工作强度，提高实验教学效果通过桌面云技术把各种教学资． 源放到云平台上，师生用多种终端设备通过网络访问云端资源，可有效改善教学的时空环境， 解决了传统实验室计算机更新换代快、实验环境扩展性差、维护管理复杂等问题． ［关键词］桌面云；虚拟化技术； Ｔｈｉｎｃｌｉｅｎｔ ［中图分类号］ＴＰ３０８　 ［文献标志码］Ａ　 ［文章编号］１６７３－８００４（２０１６）０５－０１１９－０４ 　 　 大学计算机类课程实验与课堂教学相辅相 理员可以在该虚拟主机中安装不同的操作系统、 成，对学生动手能力要求较高，但不同的课程需 应用软件、管理程序等．管理员可以根据用户需 要配置不同的实验环境一般是每个学生单机实 求将一台或多台虚拟机分配给一个或多个用户，． 验，教师巡视答疑，分别查看学生的实验过程． 目 用户终端不一定需要部署性能较高的ＰＣ，而只 前，计算机相关课程实验教学改革的思路包括： 需要一台安全、易管理的云终端机就可以连接到 根据学生的基础情况实行分层教学；实验实训课 数据中心的虚拟机并使用该虚拟机，通过网络把 程均衡分布，强化学生的综合能力；增加实验课 服务器端的虚拟主机传输到客户端并展现给最 程比例，提升工程化实践能力；学生与教师教学 终用户． 过程双向互动；改革考核方式；满足学生实验方 １ １　 传统计算机类实验室建设存在的问题 ［］ 式的个性化要求等． 在以往的高校计算机类实验室建设过程中， 我们对多所本科类、高职高专类院校进行调 几乎都是采购计算机的模式，越来越多的学校感 研，发现很多学校的计算机类实验室建设过程中 觉到使用成套计算机在实验使用过程中会出现 存在相似的问题，主要表现在５个方面． 大量的问题，如后期维护工作量大、软件硬件升 １．１　 一个实验室多用途，教学环境配置复杂 级成本高、系统及数据维护管理困难、管理不集 由于教学实验室计算机数量不能满足与课 中等，而桌面虚拟化作为虚拟化技术又一个快速 程一对一的配套，经常是一个实验室承担多门课 兴起的潮流，越来越多的学校开始接受桌面虚拟 程的实验任务，而不同的课程又需要不同的系统 化技术．该技术通过桌面虚拟化技术在远程服务 配置和相关的应用软件，由于不同系统环境下软 器上虚拟出若干台虚拟机主机（ＶＭ ）．用户及管 件配置不统一，越来越快速的软件更新以及师生 ［收稿日期］ 　 　 　 ２０１５－０４ －０８ 重庆市教委科学技术研究项目（ ）；重庆文理学院科研资助项目（ ） 　 　 　 ［基金项目］ ＫＪ１４０１１１７ Ｙ２０１４ＲＪ３４ ． ［作者简介］ １９６７ ． 　 　 　 邹永康（ —），男，重庆永川人，副教授，主要从事计算机应用方面的研究 １１９ 对于各种应用软件的操作形式不同，经常造成应 同的实验环境，课后实验无法实现． 用软件不能正常使用，甚至系统文件破坏，导致 １．５　 人力资源紧张，运维难度很