高中英语教学(外研版)选修六-Module1教案 Period 7.docVIP

高中英语教学(外研版)选修六-Module1教案 Period 7.doc

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课 题 Module 1 Small Talk Vocabulary and Reading (2) 课 型 New Lesson 教 学 目 标 1. Master the main language points in the text. 2. Understand the text “How good are your social skills”. 重 点 Main language points in the text. 难 点 Main language points in the text. 基 本 设 想 Practicing and Explaining 教 学 过 程 教 学 内 容 教 法 学 法 Step 1 Step 2 Review the main words learned last class: Ask the students to explain the main words learned last class. Main language points in the text. 1. sound似乎;听起来 His explanation sounds all right. 他的解释似乎有理。 Your idea sounds a good one. 你的想法听起来很好。 His voice sounds as if he had a cold. 他的声音听起来总像是伤了风似的。 This sounds like a fiction. 这简直像编成的故事一样。 Explaining and practicing Step 3 2. make friends with…和……交朋友 He is very friendly, that’s why he has made so many friends since he came. They wished to make friends with each other, but both of them were shy. 3. be nervous about…对……感到焦虑、紧张不安 Nobody knows what she is nervous about. nervous, excited这两个词并非同义词,nervous指精神紧张,如不善于在众人面前讲话的人所表现的精神紧张。而excited是指感情方面激动或精神兴奋。 He was obviously very nervous. 显然他很紧张。 Dont be nervous! 别神经质啦! 4. prepare vi. 做好准备 vt.把……准备好,使……有准备 He wanted us to prepare beforehand. prepare for… prepare for the worst 以防万一。 My son is preparing for the army. 我的儿子正准备参军 prepare …for Working on a part-time basis can prepare them for a future career. 打工为大学生将来的工作做好准备。 prepare to do… He is preparing to teach in China. prepare … to do She is preparing herself to attend the conference and make a speech. be prepared for打算,做好准备 I am prepared for anything. 我已作好应急准备。 5. a certain 某一,某种 a certain Smith 一个叫做史密斯的人 a lady of a certain age 某个年龄的女士 The soup has a certain taste. Can you tell what it is? Certain plants will not grow in this country. 有些植物在这个国家不能生长。 6. It is estimated that… 据估计…… 在句中,真正的主语是主语从句,用it把主语从句移到后面。再如: It is good news that our team is the school champion now. It was reported that the bridge was completed two months earlier than planned. It is unusual that we have such hot

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