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社会主义核心价值观学习要点总结

五四讲话及核心价值观1.题目:习近平,青年要自觉践行社会主义核心价值观2 五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观:爱国、进步、民主、科学3我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。(2012年11月8日党的十八大报告中首次提出)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育么样的公民的重大问题。4 核心价值观,其实就是一种德。承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。5建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的最高利益和根本利益。6 社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。7 一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。实现中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信。而这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。8 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。7 一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。8社会主义核心价值观基本内容公布:富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面: 富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。9五四运动95周年( 1919年),5月4日习近平在北京大学考察10加强社会主义核心价值体系: 坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民五四讲话及核心价值观1.题目:习近平,2 五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观:3我们提出要倡导,倡导,倡导,积极培育和践行社会主义核心价值观。(2012年11月8日党的十八大报告中首次提出)是,是, 是。这个概括,实际上回答了我们要、、的重大问题。4 核心价值观,其实就是一种德。承载着一个民族、一个国家的,体现着一个。5,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的最高利益和根本利益。6 社会主义核心价值观,把涉及的价值要求融为一体,既体现了,继承了,也吸收了,体现了时代精神。7 一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的,同这个民族、这个国家的人民,同这个民族、这个国家。实现中国梦,必须增强。而这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。8决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。7 一是,下得苦功夫,求得真学问。二是,加强道德修养,注重道德实践。三是,善于明辨是非,善于决断选择。四是,扎扎实实干事,踏踏实实做人。8社会主义核心价值观基本内容公布:富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面: 富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。9五四运动周年( 1919年),5月4日习近平在考察10加强社会主义核心价值体系: 坚持,树立,,倡导,努力使我国人民成为的人民

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