苏教版四年级下册语文第一单元知识点梳理
(一)课文知识点
这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯: 坚持写日记 、爱护图书。
1、《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作 绿色工厂和 绿色宝库,把枝叶比作 快乐的音符。其中3、4、5小节着重讲了 植树的作用和意义。
2、《第一朵杏花》讲的是 邻居孩子帮 竺可桢观察 第一朵杏花开放的时间的故事。他说:“我需要的是 精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用 估计和 推断代替 观察。”竺爷爷正是通过常年的 精确观察,才 掌握了气候变化的 规律。(注意标点!)
3、《燕子》的作者是 郑振铎,课文从 羽毛、 翅膀、 尾巴三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形: 活泼机灵。燕子飞行时的特点是: 轻、快。作者把休息在电线上的燕子比作 音符,把电线比作 五线谱。填空: 青的草, 绿的芽,各色鲜艳的花,都像 赶集似的聚拢来,形成了 烂漫无比的春天。小燕子从南方 赶来,为春光 增添了 许多生趣。
4、《江南春》是 唐代诗人 杜牧写的。其中,怀古的是 南朝四百八十寺 ,多少楼台烟雨中 。诗句中,“映”的意思是 掩映,“郭”的意思是 依山而建的城墙。??
《春日偶成》的作者是 程颢,他是宋代诗人,题目的意思是: 春天偶然写成的诗。其中写景的是 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。“谓”的意思是:以为。“时人”的意思是:
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