小学校本课程教材（全套）.docx

学校校本教材【首篇】国学文化——弟子规 【内容】 一、孝：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母叫你，应该及时答应，不要拖延；父母要求你做的事，要认真去做，不要拖拉偷懒。父母教 须敬听 父母责 须顺承父母的教导，必须恭恭敬敬地听从；父母的斥责是有道理的，应该虚心地接受。事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏事情无论多么微小，都不任着性子胡做，如果胡作非为，你的道德品质便会出现毛病。物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤东西尽管很小，也不要私自藏起来；假如这样做的话就会使父母很伤心。亲所好 力为具 亲所恶 谨为去父母双亲喜欢的东西，要尽力为他们准备妥当；而父母双亲厌恶的东西，就要谨慎地为他们去掉。二、谨: 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切帽子应当戴正，纽扣应当系好，袜子和鞋子也要穿得服帖。 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽放置帽子和衣服，应当有固定的地方，不可到处乱丢，以至于弄乱或者弄烂弄脏。 衣贵洁 不贵华 对饮食 勿拣择穿衣服，可贵之处在整洁，不在于有多么华丽；吃饭的时候，不要挑食，否则就会营养不良。 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑年纪还小的时候，不应该喝酒；喝酒如果醉倒了，是最难堪的事。三、信：凡出言 信为先 见未真 勿轻言说话，最重要的是讲诚信；如果自己还没有把事情弄清楚，就不要随便乱发言。 知未的 勿轻传 见人善 即思齐如果听到的事情没有根据可言，也不要随便乱传；看到别人品质善良，就要向这样的人看齐。 见人恶 即内省 有则改 无则警看到别人品质恶劣，自己也要内心反省；如果自己也有这种恶劣的品质，就要尽力改掉，如果没有也要引以为戒，多加注意。 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺为人最重要的是道德、学问、才干、本领四个方面，在这些方面如果不如别人，就要不断努力，奋起直追。四、学文：读书法 有三到 心眼口 信皆要读书的方法，讲究三到，即心到、眼到、口到。心到就是用心去想，眼到就是仔细去看，口到就是专心去读。这三条确实都很必要。 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起正在读这本书的时候，不要心想着另一本书；这一本书没有读完，就不要读另一本书。读书贵在用心专一，不要三心二意。 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通读书学习，时间要安排得多一些，但是仍然要抓紧用功。只要功夫到了，困惑自然而然迎刃而解了。 心有疑 随札记 就人问 求确义学习时碰到不解和疑问，就要把它记下来，如果有机会向别人请教，应当确确实实地弄清楚。【目标】 1.学会尊敬父母、感恩父母，在家学会帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母的辛苦和困难，用心学习，将来报答父母的养育之恩。2.学会按学生行为规范要求规范自己的仪表，勤俭节约，不喝酒吸烟，不乱花钱，不向父母提过分的要求。3.学会讲诚信，诚心待人，善交益友，不叫损友；树立正确的人生观、荣辱观，不断提升自我。4.认真读书，学会记笔记，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。【要求】 1.全校师生人手一册。2.小学生能背诵，懂得其大概意思。3.初中生除能背诵以外，还要能理解其意思，并能运用于生活实践当中去。4.通过学习，举办一次以《用实际行动孝敬父母、感恩父母》为主题的班会活动，或者是《感恩》教育活动。5.语文、思品科任老师要利用课堂适量时间进行该内容的讲解，并协助班主任加强学生的《国学文化》教育。6.此内容将作为校本教学的常规检查内容之一。 学校校本教材【上篇】行为习惯养成教育 【内容】 礼 仪（1） 穿着打扮要得体编者语：大方、得体的穿着打扮体现了我们的精神风貌和素养，也是中小学生应该具备的基本行为习惯，更是学校的基本要求。穿戴要整齐，服装必干净；鞋带要系好，拖鞋可不能；头发不长染，发型需标准；装饰品不戴，短裤绝不行；披衣和散发，肯定是不能。外表是形象，自然才最美。（2）?说话态度要诚恳编者语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。说话有技巧，礼节很重要；交谈专心听，切莫乱打搅；插嘴不礼貌，说完我再谈；语气要温馨，粗鲁不可饶；多说文明话， 亲和是法宝， 良言胜冬暖，恶语似冰寒；? 诚恳显品质，为人皆可妙。（3）遇事多为别人想编者语：对他人的过错宽容以待，并及时送上一句安慰的话，这比一味的指责更为有效！篱笆三个桩，好汉三个帮；遇事想别人，求和才最强； 多换位思考，境界心亮堂；一难八方援， 祖德传四方。?? （4）相互尊重显文明编者语：我们从小就尊重他人的人格和名誉，应自觉的尊敬老师，热爱同学，不随便给别人起外号，同时还要特别注意自己不要跟他人一道去呼喊别人的外号！外号不文明，乐己伤他痛；童叟无欺，尊重勿戏弄；人格与名誉，伤害触法律。（5）粗话脏话要忌口编者语：“近朱者赤，近墨者黑”。当今社会中，有些人说脏话就像连珠炮似的脱口而出，这股歪风也悄悄的侵入了圣洁的校园。请摒弃那些有时风范的语言，让我们一起