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在学校群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
在学校群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
同志们:
今天,我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员会,目的是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照区教育局党的群众路线教育实践活动的部署,进一步落实党的全心全意为人民服务的宗旨。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实,把教育实践活动工作方案切实落实好。
下面,我就学校深入开展党的群众路线教育实践活动,提出下列意见:
一、深入学习党的群众路线教育实践活动精神,确保教育实践活动的方向性
深刻理解党的群众路线教育实践活动对教育发展的重大意义。教育是实现“两个一百年”目标的重要基础,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容,是最重要的民生工程、民心工程。我们一定要把人民的期盼作为努力的根本方向,人民群众的满意作为我们工作的最高标准,人民群众的支持作为我们最大的力量源泉,回应社会关切、解决实际问题,努力让学生满意、家长满意、社会满意。
深刻领会党的群众路线教育实践活动的指导思想,准确把握目标任务和原则要求。中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,这四个方面是相互联系、有机统一的整体,必须把十二字总要求贯穿到教育实践活动的全过程、各环节,认真抓实、抓好。
二、深入群众开展调查研究,确保教育实践活动的目标性
中央把党的教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上,集中解决“四风”问题,切中时弊,抓住要害。我们要正视问题、直面矛盾、找准靶心。
从我校教育实际情况看,近年来我们抓住机遇,认真分析,正确把握我校教育实际,以创新人才培养为重点,以建设省标准化学校建设为目标,深化教育教学改革,实施名师带动战略,全面推进办学质量的提高,我校发展迈出了新步伐。
我们也清醒地认识到,我们的工作与广大师生和家长的期待仍存在一定差距。
在形式主义方面存在的问题有:工作思路不清晰、举措不务实以及工作越位、错位、缺位;作风不实,文风和会风不够精简;有些制度执行不彻底、落实不到位,工作漂浮,欠缺一抓到底、持之以恒的务实作风和实干精神;运用新理念、新思路、新知识分析、解决问题的能力不强。
在享乐主义方面存在的问题有:存在工作懈怠、学习放松、安于现状、甘于平庸的问题;存在面对复杂问题不敢担当、不负责任的问题;存在“寻标、对标、达标、夺标、创标”意识不强,眼界不宽,标准不高,作风懒散,思想浮躁的问题;有的同志存在“学生第一、学校第一、工作第一、他人第一”的意识薄弱,职业情感与职业道德淡化,先锋模范作用发挥不够的问题;有的同志进取精神不足,工作标准不高,办事拖拉,工作迟滞。
在奢靡之风方面存在的问题有:办公、办事、办会浪费;不够精打细算;存在水、电、纸张浪费的问题;有的同志缺少艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风,缺乏团结奋进、干事创业的坚强意志。
差距和不足固然有着多方面的原因,但更需要我们从主观上查找问题,认真剖析反思自身的差距和不足。必须深入广大家长和师生进行调查研究,通过批评与自我批评,切实发现自身问题、分析问题,直面矛盾,对准焦距、找准穴位、抓住要害,采取切实措施,真正在解决问题、改进作风上取得突破,做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,知行合一,使全校教教师思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉的形象进一步树立。
三、严格抓好教育实践活动的方法步骤,确保教育实践活动的实效性
根据教育局党委安排,本次教育实践活动主要包括三个环节:学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。我们要统筹安排,严格把握好进度和节奏,认真抓好活动的每个环节、每个步骤,确保活动取得实效。
(一)深入调查研究,丰富学习教育形式
校领导班子和干部必须深入教学一线,深入班级、深入课堂,深入班会、深入家长会。
通过调查问卷、座谈会等多种方式,广泛进行交流沟通,发现问题,了解意见和建议,真正把师生和家长的呼声反映上来,真正从教育教学一线吸取丰富的营养和智慧,办人民满意的学校。
要丰富学习形式,将分散学习与集中研讨相结合,以集中讨论为主。组织全体教师专题学习,学习党章、十八大报告、习近平总书记系列讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。
(二)抓好查摆问题、开展批评这一关键环节
正视矛盾、直面问题是整改落实的基本前提。要重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
组织好一次高质量的民主生活会,同时在全校开展积极健康的思想斗争,认真开展批评与自我批评,校领导班子成员要率先真诚、坦率地带头开展批评和自我批评,真正红红脸、出出汗、排排毒;遵循“五个对照”,对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,深入查找自身存在的问题和原因。
(三)关
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