一年级四班家长会课件.pptVIP

期中分析与小结 学习上(自主、自觉) 行为习惯上(到校、上下课) 生本课堂上的积极性、参与程度、大胆展示发言 就考试及作业出现的问题提以下建议: 一是抓写字，及时改错。 二是培养孩子认真倾听的好习惯。 无论是否都听，一是修养的体现，二能取长补短。 培养孩子认真审题的习惯。 画出题目的关键词。 培养学生认真独立地完成作业和自觉检查的习惯。 一、学习现状：1、少部分孩子学习主动性不高，自觉性不强。2、对作业或错题订正应付了事 一知半解，且作业质量效率不高。3、大多数孩子都喜爱课外阅读， 但有效阅读却很少。4.部分同学平时课堂效率不高，不会倾听，导致学习“事倍功半”。  学会预习： （1）先圈出生字词读准音。 （2）课文要放声读，多读几遍，读到不错字，不添字，不掉字。 （3）能用学过的方法，自己学习生字，记住生字的字形，想想生字词的意思。我们要求会读要求会认的生字，带字组课文中的词，田字格里的生字提前预习扩词。 这里的表达有两层意思：一是口头表达，二是书面表达。语文不光是积累，而是要学会运用。只有在不断地运用中，语文能力才会不断地提高。 三.给孩子一个良好的学习环境： 有专门的做作业地方； 有合理的看电视计划； 养成定时看课外书的习惯； 以身作则看点书报。 对家长提一些建议 还是要正确看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师：了解孩子情况、了解对学生的基本要求。 创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执着）。 经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明）。 在平日的学习中，我希望家长配合 督促孩子及时完成作业，态度认真一看便知。 督促孩子完成口头作业。 发现问题及时联系老师。 督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读，一起成长。 引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。 夏季作息时间 早上8：00开校门 放学是11：40 下午是1：45开门 放学星期1、2、3、4是3：35 星期五是4：20放学 老师联系方式： 王玉梅孙丽萍张晓晨* * * * ——一中一年级四班家长座谈会 召开家长会的目的： 今天的座谈会有三项议程： 一、班级情况分析 二、对家长的建议与要求； 三、家长自行交流。 进步之星：黄小桐、李涵霏、修浩然、 杨文璟、刘子华 优秀作业：张亦宸、侯先怡、程安琪、胡煜林、陈诗琪 荣 誉 台 学习标兵： 李子墨、张亦宸、黄小桐、 胡煜林、程安琪 光荣榜 优秀班干部： 付雨桐、 黄奕诚、蒋艾颖 侯先怡、 秦子悦 以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提几点建议： 二、语文学习上的习惯培养 1、培养孩子主动学习的习惯。 2、带着孩子多进行积累的工作。 3、慢慢引导孩子会表达。 学会思考： （1）善于在作业中总结字词：同音字、形近字、 近义词、反义词等等。 （2）善于把书本中学到的东西运用到生活中去。 语文学得好，离不开丰厚的积累。 古诗、名人名言、好的句子，好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背，现在是孩子记忆的黄金时间，记忆能力非常强，因此，多读多背很有好处 。 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！ 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 需要家长配合的方面： ⒈控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课