讲究卫生绿色环保主题班会讲究卫生绿色环保主题班会.docVIP

《讲究卫生，绿色环保》主题班会设计 活动目的： 让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的学生，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动准备：资料收集 、节目编排 活动程序： 同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不订，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以《讲究卫生，绿色环保》为题召开一节主题班会。 甲：春天的空气格外清新。 乙：春天的阳光特别明媚。 甲：在这生机盎然的四月，我们关注与我们息息相关的课题。 乙：在这春光灿烂的四月，我们共同架设卫生健康环保之桥。 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！《讲究卫生，绿色环保》主题班会现在开始。 甲：讲究卫生，人美景美，环境美。 乙：携手健康，生命之树，春常在。 甲：是的，卫生与健康同性。然而，在生活中，不难发现这样的邋遢大王。 乙：请听歌曲《邋遢大王》(播放歌曲) 师：同学们喜欢邋遢大王吗？为什么？（学生自由发表看法） 生：我很欣赏同学们认真观察，倾听的学习习惯，你们说得太好了！预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离疾病或传染病 a、早晚刷牙和洗脸。宿舍及时通风 b 饭前便后要洗手。 c 睡前洗脚。 d 勤洗头，勤洗手，勤剪指甲，勤换鞋袜。 e 生吃瓜果要洗净。 f 不喝生水，不吃零食。 g保护眼睛不躺着看书。 甲：你说得对，我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。 乙：不然，就会像他们一样肚子疼，想必同学们看了这个小品一定会有收获。请欣赏由 ××同学表演的小品《肚子疼》。 （小品《肚子疼》） 甲：请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。(学生讨论分析) 师小结：我们的手看似干净，其实上面布满了细菌。手经常会摸很多东西，有很多细菌。有人计算过，一只手上有4-40万个病菌。再加上指甲缝里的隐藏的细菌，那就更多了，他们随时危害着我们的健康。手的卫生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。希望同学们要做一个讲卫生的好孩子，养成良好习惯。 乙:哦，原来是这样，那我们中学生应养成那些个人卫生好习惯? （学生自由发言） 甲：老师，我也喜欢吃零食，难道吃零食对我们有害? 乙：你先别着急，我们听听同学们是怎么说的。 甲：请听×××等同学带来的《零食的自述》（生讲故事） 甲:听了故事，你想说什么？（生自由说） 《零食的自述》后师小结：听了同学们的回答，我特别高兴，看来同学们都明白了，乱吃零食所带来的危害，这种坏习惯直接影响我们的身体健康。同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家做得更好，老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家 食品安全真重要，病从口入要记牢。 良好习惯要养成，挑选食品有学问。 三无食品莫食用，有害物质在其中。 小摊小贩莫相信，过期食品不食用。 变质食品认得清，油炸食品少食用。 饮料冷饮要节制，多喝开水益无穷。 乙：希望大家在今后的生活中牢记，做到健康饮食。 甲：我们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康，聪明，讲卫生的学生，平时就要养成良好的卫生习惯。 乙：我们不仅要注意自己的卫生与健康，同时也要注意保护我们学习和生活的环境。 甲：是呀，班级是我们共同的家，我们大家都要保护她。假如有两个班级让你选择，一个是垃圾成堆，杂乱无章，吼叫刺耳的班，一个是清洁干净，有条不紊，安静学习的班级，你会加入哪个班级？同学们你们喜欢那个家？ （学生回答） 乙：为了让我们的家永远美丽，为了让我们在这里安心学习，我们应该做到：（课件出示”三管住”） 管住自己的手：不乱扔垃圾，不乱写乱画乱刻。 管住自己的脚：不乱踩脚印，不践踏草坪。 管住自己的口：不随地吐痰，不说脏话。 （过渡）师：我们42个人组成了一个小家，我们五百多名师生又组成了一个共同的家，那就是金丝峡初中。学校是我家，保护靠大家。但我身边也有不爱护校园的同学，请欣赏哑剧《课间十分钟》 甲：看了这段哑剧，同学们此时肯定有好多话要说，谁来说说？ （学生回答） 乙：看到这位同学的不良习惯，你是否想到你身上的不良习惯呢？ （学生自由回答） 甲：是呀，正是由于这些不良习惯，是我的学校刚粉刷的墙壁上留下了脚印，校园内废纸食品包装袋更是随处可见。 乙：其实，随手捡起一片纸，纯洁的是自己的心灵。擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。 甲：让我们在健康卫生的环境中学习，让我们行动起来，用我们的双手和智慧创造美好的环境。 甲：让我们把卫生知识牢记在心中。 乙：让我们把讲究卫生落实到