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设计案例-成都七中远程智能教学系统设计案例-成都七中远程智能教学系统
西南地区领先的用户体验设计公司
设计案例:成都七中远程智能教学系统
学生、教师多元互动创新课堂
项目背景
成都七中作为成都市教育局直属全额拨款正县级公办完全中学,1905 年4 月12 日正式
成立,是国内著名的百年名校。2013 年 12 月 23 日,四川省教育厅正式批准成都七中成为
“四川省一级示范性普通高中”。
其优良的办学传统、与时俱进的办学思想以及高品质的教学质量,使得成都七中成为了
作教育发展的领跑者。让更多的教师能够愉快、高效地教学,让更多的学生得到最适宜、最
充分的发展,是成都七中新时期的教育发展的新理念。
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随着信息技术促使着教育方法的现代化,教育信息化的进程势不可挡,传统呆板、低效
的教学方式亟待革新,老师和学生迫切需要简单实用、远程学习的数字化教学软件。基于此
东方闻道科技发展公司着手研发了一款将成都七中教学全程、全面、完整呈现的未来课堂软
件,它是一款依托平板电脑和云存储分析系统,实现教师信息化教学和学生高效学习的应用
程序。它服务于教师与学生的课前、课中、课后各个环节,利用最新的大数据挖掘技术进行
数据分析使师生掌握自身教学或学习的优势与不足,实现教师的精准教学,让学生得到最充
分的发展。
用户分析
未来课堂面向的目标群体主要有两大类,初高中教师和初高中学生,我们实地深入的进
入高中学校,通过走访、观察、问卷等多种方式,分析用户的行为模型和思维模型。发掘用
户的潜在需求,找到学生不断学习的兴趣点和兴奋点。
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旧版解析
通过对旧版未来课堂的评估分析,发现主要存在信息层级混乱,视觉引导不畅,交互形
式单一,用户体验差等问题。
1、过多的窗口式操作,降低使用的流畅度。
2、大量的列表式的筛选项迫使用户大量思考,产生抵触情绪。
3、课堂教学方式照搬传统的ppt 演示,教师与学生间互动渠道少,形式单一。
4、界面信息量大,视觉层级混乱,主次关系不明。
视觉设计
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未来课堂是一款基于windows8 系统的软件,因此视觉设计上使用了当前流行趋势的扁
平化风格,扁平化的设计更加简单直观的将信息和工作方式展示出来。整个界面以绿色为主
色调,灰色多边形作为背景,通过大色块进行功能分区,配上学生学习的图片,营造轻松、
快乐的学习氛围,减轻了多信息显示的视觉压力,提升软件使用效率,增强产品的易用性。
交互优化
作为一款教育学习软件,合理的任务计划,良好的互动体验,恰到好处的吸引力是旧版
未来课堂改版更新的目标,我们从用户操作使用出发,分别发掘老师和学生的需求,简化任
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务流程,细化操作盲点,对未来课堂使用过程中的交互体验进行了全面的优化。
课本界面
在新版的未来课堂中,我们将教师常用的课堂工具统一放置在了常用的右边栏,方便随
时调用。同时也将这些小工具也进行了功能扩展、细化,如笔的类型、颜色、大小可以根据
不同需要进行选择调节。改善后的课本界面信息层级清晰,阅读空间增大,让视觉更加集中
在课本内容之上。
隐藏式顶部导航栏
导航栏是
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