八年级下册英语m1~3汇总课件.pptVIP

语法总结（语法·剖析·活用） Ⅰ.句子的种类 按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 按结构可分为简单句、并列句与复合句。 Ⅱ.简单句 简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成，其陈述句的肯定式有以下五种基本句型： 【主语(S)、谓语(V)、表语(P)、宾语(O)、宾语补足语(OC）】 Module1~3 赵艺 1 collect v.收集；搜集 【例句】 I like collecting stamps.【考点】掌握collect和gather的区别：gather是常用词,指“收集,聚集，集合在一起”。collect指“有计划、有选择地收集” 2 tidy adj. 干净的 v. 收拾；整理 【例句】 Please keep your room tidy.请保持你的房间整洁。 【考点】 1）反义词：untidy adj.不整洁的，凌乱的 2)注意neat,tidy强调的重点不同。tidy强调考究的布置和次序。neat强调干净，有秩序的。 3）tidy在句中既可以作表语，也可以作定语。 4）作动词时，构成短语tidy up,含义是“收拾”。 单词总结（单词·例句·考点） 3 least adj. 最少的；最小的【例句】 The least noise would startle the timid child.最小的响声也会吓着这个胆小的孩子们。【考点】 least的习惯用语：least of all最不；尤其不；at least至少；起码（一般用于肯定句）in the least一点儿(通常用于否定句) 4 interview n.v. 采访；会见；面试 【巧记】 inter-(前缀 “在一起；交互”) + view (见解；观察) 【例句】 The reporter interviewed animportant person last night. 这个记者昨晚采访了一个重要人物。 【考点】 1）扩展词：interviewer n.接见（会见,采访）者 2）常用短语: interview (v.) sb. about sth.关于……采访某人 give an interview (n.) to sb.接见某人 have an interview (n.) with sb.会见某人 单词总结（单词·例句·考点） develop v.发展；发达；进步 【例句】 Modern music was first developed in Italy. 现代音乐最初是在意大利发展起来的。 【考点】 1）扩展词：development n.发展 2）注意掌握developed和developing之间的区别： developed adj.发达的 developing adj.正在发展中的，开发的 as prep.如同 【巧记】 as（作为）→ is (是) 【例句】 English is spoken as the first language in England. 英语在英国被作为第一语言使用。 【考点】 as的常见短语： as...as像……一样 the same as 与……相同　反义词组: be different from“与……不同” such as 例如 as if=as though似乎；好像 imagine v.想像;设想 【例句】 I can’t imagine what he looks like.我想象不出他是什么长相。 【考点】 1）imagine的相关短语： imagine doing sth.想像做某事 imagine sb. doing sth.想像某人做某事 imagine that ...想像…… 2）当imagine,believe,think,suppose等词后面接的从句为否定意义时，要否定主语中的谓语。 (be) interested in对……感兴趣 【例句】 Are you interested in music? 你对音乐感兴趣吗？ 【考点】 1）be interested in sth.指人对……感兴趣 2）interested和interesting的区别： interested表示“人对某物感兴趣的，指人的一种感受”，一般是人作主语。 interesting表示“某东西令人感兴趣的”，一般是物作主语。 take up占据（时间，空间） 【例句】 This table takes up too much room. 这张桌子太占地方了。 【考点】 含有take的相关短语： take away拿走；带走 take sth. with sb.随身携带某物 take the medicine吃药 as well as也，又 【例