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三年级一班 学习目标 1有感情地朗读课文。 2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。 3理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。 献血会影响健康吗？   据科学测定，一个成年人的全身总血量相当于体重的8%左右，即50公斤体重的人，体内血液总量为4000毫升。每次献血200毫升，只占全身血量的5%左右；人体中平时只有80%的血液在全身循环，还有20%（约有800毫升）的血液储存在肝脏、脾脏、皮肤等小血库中备用。献血后，这些储备中的血液会很快释放到血液循环中来。另外，献血后骨髓造血速度也会加快。因此，按规定献血不会影响健康。 当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友遭到危险需要救助时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，因为，（她是我的朋友）。 当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友遭到危险需要救助时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，因为，（她是我的朋友）。 当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了——（她是我的朋友）；当你的朋友遭到危险需要救助时，请别忘了，她是我的朋；当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，因为，她是我的朋友。 * * 18 她是我的朋友 三年级一班 1.朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正的友谊。 ---莎士比亚 2.有许多良友，胜过有很多财富。 --莎士比亚。 迫在眉睫 所有的血 医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 　　过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 　　过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 　　接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 　　过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 　　过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 　　接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 联系上下文想象医生会对 阮恒说什么？ 你觉得阮恒是个怎样的孩子？ 你想对阮恒说点儿什么？ 阮恒， 我想对你说…… 当朋友遇到困难，请帮助她，因为---她是我的朋友 当朋友遭到挫折，请鼓励她，因为---她是我的朋友 当朋友遇到危险，请救助她，因为---她是我的朋友 当朋友在一切需要帮助的时候，请伸出热情的双手吧，因为---她是我的朋友！ ！ 六、作业超市 1、把这个故事说给家人听； 2、写几句话赞美一下阮恒； 3、抄写文中描写阮恒献血表现的句子。 *