弘扬雷锋精神__主题班会.pptVIP

1962年6月28日 我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！——雷锋 同学们知道最美妈妈的事迹吗？ 2011年7月2日下午杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。 被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。 同学的表演 下面请欣赏小品《雷锋精神不过时》 * * 弘扬雷锋精神 做负责任公民---高一16班班队课 小提示：对祖国、对人民、对工作、自己等… ①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； ②服务人民、助人为乐的奉献精神； ③干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神； ④锐意进取、自强不息的创新精神； ⑤艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神等。 语录一：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……” 语录一：生命的价值在于创造和奉献，要在为他人和社会的服务中实现人生的意义，不断延伸生命的价值。 语录二：“螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。” 语录二：加强道德修养，提高自身道德素质，明辨是非善恶，做一个有道德有修养的人；不断学习，用知道丰富自己，学会终生学习。 语录三：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。” 语录三：挫折能磨练意志、增长才干和智慧，要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，主动在艰苦的环境中锻炼自己，磨练坚强的意志，发扬艰苦奋斗精神，实现人生价值，享受真正的人生。 语录四：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 语录四：人民是国家的主人，我们应该积极维护国家的荣誉和利益， 热爱祖国，报效祖国。 雷锋的这段日记告诉我们哪些道理？ ①集体利益与个人利益相互依存，我们要自觉维护集体利益，发扬集体主义精神 ②我们要把个人命运和前途与祖国的兴衰荣辱紧密结合在一起，自觉维护国家利益，弘扬爱国主义精神。 他担任公路管理员以来，每天都提前2个小时上班，他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。 2012年3月2日中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。 雷锋传人郭明义的行为（ ） A、有利于培育文明新风，促进良好社会风气的形成 B、是精神文明创建活动的唯一有效形式 有利于弘扬民族精神， C、有利于弘扬社会正气，维护公平正义，倡导良好的社会风尚 D、有利于树立鲜明正确的道德标尺 ACD 哈哈哈，除了东北人我们身边还有许多个最美。 有人说现在国家提倡扩大内需、刺激消费! 如果我们都还像雷锋那样省吃俭用,那国家经济怎么发展？如果每个人都把衣服补了再补,那产衣服的厂不是要关闭了?  因此许多人说雷锋精神过时了！请同学们谈谈雷锋精神过时了吗？ 当你徘徊街头举目无亲的时候？ 当你被寒光闪闪的匕首逼勒的时候？ 当你提着大包小包而又精疲力尽的时候？ 当你家的下水道严重堵塞的时候？ …… 你难道不希望有“雷锋” 出现吗？ 全国中小学生学雷锋“六个一”活动根据教育部的统一部署 ，活动于3月5日全面启动。 广大中小学生将通过读一本书、 讲一个故事了解雷锋事迹， 通过开一次班会、 写一篇心得感受雷锋精神， 通过做一件好事 、 参加一次志愿服务开展学雷锋实践。 在这个学雷锋月里，学校为此开展了学雷锋教育活动，请你一起来参与 。 请你为咱们的活动推荐一本书、或一首歌曲或一部电影。 书籍：如《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》等。 歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《千万个雷锋 在成长》、《做一颗永不生锈的螺丝钉》等。 电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等。 谢谢观赏。高一16班班队课到此结束。 盛北 2013.3.9 感动中国人物颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一