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第七节脑的高级功能与电活动一学习和记忆学习和记忆是两个相联系的神经过程学习指人和运动依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程记忆则是学习到的信息贮存和读出的神经活动过程一学习的形式简单学习简单学习在刺激和反应之间形成某种明确的联系又称为非联合型学习习惯化和敏感化属于这种类型的学习习惯化是指当一个不产生伤害性效应的刺激重复作用时机体对该刺激的反射反应逐渐减弱的过程例如人们对有规律而重要出现的强噪音逐渐不再对它产生反应敏感化是指反射反应加强的过程例如一个弱伤害性刺激本仅引起弱的反应但在强伤害
第七节 脑的高级功能与电活动
一、学习和记忆
学习和记忆是两个相联系的神经过程。学习指人和运动依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。记忆则是学习到的信息贮存和“读出”的神经活动过程。
（一）学习的形式
1．简单学习 简单学习在刺激和反应之间形成某种明确的联系，又称为非联合型学习（nonassociative learning）。习惯化和敏感化属于这种类型的学习。习惯化是指当一个不产生伤害性效应的刺激重复作用时，机体对该刺激的反射反应逐渐减弱的过程，例如人们对有规律而重要出现的强噪音逐渐不再对它产生反应。敏感化是指反射反应加强的过程，例如一个弱伤害性刺激本仅引起弱的反应，但在强
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