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第6章 问题求解范型.DOC
第6章 问题求解范型
AI的许多方面涉及问题求解。因此,研究人类的问题求解方法是AI领域的重要课题。在AI的研究和实践中,总结出来一整套一般问题求解方法--问题求解范型。下面的列表给出了AI的主要问题求解范型,但不是一个完全的表:
描述—匹配(第2章);
目标归约(第2章);
约束传播(第3章);
搜索(第4章);
手段-结局分析(第5章);
产生-测试(第6章);
规则系统(第6章);
形式逻辑(第7章);
遗传算法等
本章介绍两种重要的、常用的问题求解范型:产生—测试和基于规则系统。产生-测试问题求解范型在很多实际系统中得到应用。本章我们分析两个系统中使用的该类问题求解范型:
DENTRAL:用于有机化学领域,从质谱图分析有机物的结构;
ACRONYM:用于图象处理,从航空照片中辨别飞机。
基于规则系统,又称为产生式系统,常见于知识工程中,很多专家系统属于基于规则系统问题求解范型。专家系统执行的任务的类型可有:
综合(Synthesis):如,XCON组配计算机;
分析(Analysis):如,MYCIN诊断感染疾病;
解释(Interpretation):如,PROSPECTOR解释油井日志。
学习这一章的目的是,通过学习,能根据问题求解特征,选择适宜的范型,建立问题求解器。
另外,在AI文献中,经常提及“弱方法(weak methods)”概念。它是指
弱方法:不需要对问题领域有深刻理解的问题求解范型。
6.1 产生和测试
产生-测试范型的组成
产生器:枚举可能的解,即产生假设。
测试器:评估假设,判断是否接受产生的解。
产生-测试范型的工作方式
第一种:首先产生所有可能的解,然后对所有的解进行测试;
第二种:产生器和测试器交替工作,产生一个解,就进行测试。终止条件有三种可能:其一,一旦发现一个可接受的解,系统终止工作;其二,一旦发现指定数目的解,系统终止工作;其三,发现所有的解后,系统终止工作。
6.1.1 产生-测试系统在识别问题中的应用
产生-测试范型经常用来解决识别问题。但是,一般限制于问题的可能解答在102量级上的情况。若可能的解答太多,产生-测试的问题求解效率会很低。下面有两个例子说明怎样用产生-测试范型解决识别问题。
例子1,识别树。假设有一未知名的树,希望通过查阅一本有关树的书,来识别它。一般做法是一页一页地依次翻书,当发现书中某张图片与要识别的树相同时,停止翻书。一页一页地翻书就是产生过程,把图片与树匹配就是测试过程。
例子2,开保险柜的密码锁。假设保险柜由6位数字组成,而你忘记了密码。可能的做法是依次尝试密码的所有组合:00-00-00,00-00-01,00-00-02,…直到打开保险柜的门。生成密码的各种组合就是产生过程,转动保险柜的手柄就是测试过程。
6位数字密码的可能组合是106,打开密码锁的平均尝试次数是500000。因此,用产生-测试方法开密码锁是很低效的。
6.1.2 产生器特性
一个好的产生器应该具有下列三个特性:
产生器是完全的。产生器应有能力产生所有可能的解。
产生器是无冗余的。产生器不能多次提出相同的解,以免损害效率。
产生器具有启发能力。产生器能使用可能的约束信息,限制解空间。
对于一个产生器来说,启发能力是非常重要的,因为在一般情况下,可能解的数目非常大。用上面的例子来说明怎样使用启发式。
在识别树的例子中,若时间是冬季,并发现要识别的树是光秃的,则翻书时会跳过常青乔本(针叶树)部分。在开密码锁的例子中,若能确定密码的组合是素数,且在00~99之间,则尝试的可能是253=15625。
6.1.3 DENTRAL与产生--测试范型
DENTRAL是使用产生-测试范型的典型专家系统。DENTRAL代表DENTRitic Algorithm(所谓树状算法),是第一个专家系统。由斯坦福大学Feigenbaum领导的研究小组于1965年开始开发的,1968年基本开发成功,主要开发者是J. Lederbeg。
DENTRAL的知识表示
产生器用过程语言实现,测试器用InterLisp语言实现,这是一种规则表示语言。
META-DENTRA
随后,开发了META-DENTRAL,用于获取DENTRAL所需的知识,它带学习功能,帮助化学家确定质谱片段(fragmentation)与子结构特性之间的关系,即学习给定分子类的片段规则。META-DENTRAL也是用InterLisp语言实现的。
META-DENTRAL使用示例学习方法,其过程如下:
输入:已知分子的三维结构,及一组质谱图。
输出:关于分子结构与质谱图的关系的规则。
生成规则:产生一组关于特定分子的单一分片过程的、高度特殊化的规则。
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