《第4章 直线与角——4.3 线段的长短比较课件》初中数学沪科版七年级上册1515..pptVIP

比较线段长短的两种方法： 1、度量法——从“数值”的角度比较2、叠合法——从“形”的角度比较 线段的和 如下图：点C在线段AB的延长线上，如果线段AB=a，线段BC=b,那么线段AC就是a与b的和，记作AC=a+b. 线段的差 如下图：点D在线段AB上，如果线段AB=a，线段DB=b,那么线段AD就是a与b的差，记作AD=a-b. 二练：已知：直线l上有A、B、C三点，且线段AB=8cm，线段BC=5cm，求线段AC的长。 例：如图，AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，那么AD有多长呢？ 一练：如图，线段AD=8，AB=CD=3，E、F分别是AB、CD的中点，求线段EF的长。 再练：如图，B是线段AD上一点，C是线段BD的中点，AD=10，BC=3，求线段CD、AB的长度 课后思考：如图，某市有A，B，C，D四个社区。现在要建造一个公交车停靠站O，使车站O到四个社区的距离之和最短。问车站应建在何处？请标出车站的位置，并说明理由。 A· B· ·D