教学用虚拟仪器系统实验.ppt

第9章 教学用虚拟仪器系统实验 9.1 熟悉 LabVIEW 软件平台环境类 9.2 基本训练类实验 9.3 信号分析处理类虚拟仪器 9.4 虚拟仪器综合实验 本章小结 9.1 熟悉LabVIEW软件平台环境类 [练习9–1] 在New VI环境对窗口命名与存放已命名的VI。 1．练习内容 练习对前面板开发窗口及流程图编辑窗口的命名与文件的存放路径。 2．具体任务 拟设计一个虚拟速度记录仪，将untitled1前面板开发窗口和untitled1 diagram编辑窗口分别命名为velocity.vi和velocity.vi，并存放在c:\measurement目录下。 [练习9–2] 在Open VI环境下，寻找用户命名的VI。 用两种方式找出曾经在New VI环境下命名为velocity.vi的虚拟速度记录仪。 [练习9–3] 在Open VI环境下，寻找File Dialog (文件管理)对话框中已列入的VI。 (1) 找出虚拟输入/输出值记录仪(Test Sequencer.vi)。 (2) 练习使用虚拟输入/输出值记录仪。 假设测量序列值为 12, 23, 34, 41, 10, 45或其它 将上述测量序列值输入到数字输入控件，观察输出显示器的显示值。二者应该相同。 9.2 基本训练类实验 [练习9–4] 虚拟比较器功能校验仪。 1．练习目的 (1) 学习虚拟仪器设计的基本方法、常用工具的使用方法和设计全过程。 (2) 学习图标功能的检验方法。 (3) 学习While Loop结构图标的一种应用方法。 2．练习内容 (1) 设计一个虚拟比较器功能检验仪。该检验仪可对比较运算图标 的功能进行检验。 ① 用户可键入输入量x，参考量y。 ② 将x与y的值进行比较：当x＜y时，给出显示值“True”；当x≮y时，给出显示值“False”。 ③ 校验仪具有状态控制开关，使校验仪可处在两种工作模式：“校验”和“不校验”。 (2) 练习使用Boolean控制子模板中的开关(Switch)类控件与While Loop结构图标相结合，实现校验仪的两种状态控制。 (3) 练习图标端口的两种生成方法： ① 在流程图编辑窗口放置比较运算图标 。 ② 在前面板设计窗口放置控件。 3．设计与主要步骤提示 (1) 有关详细的VI设计步骤参阅8.1节与[示例8–1]。 (2) 交替进行前面板与流程图的设计。 (3) 前面板上应放置三个数字控件和一个开关型控件。 ① 数字控件1、2：为输入控制型，可由用户分别键入输入量x与参考量y的数值。 ② 数字控件3：为输出显示型，可显示“True”或“False”。 ③ 开关型控件：实现VI的两种状态——“校验”和“不校验”。 (4) 试分别用两种方法生成图标端口。 (5) 运行检验。 ① 令y = 20.65，在0～21范围内键入x值，观察校验仪显示状态。 ② 观察校验仪的状态控制开关的功能。 (6) 存盘、退出LabVIEW。 [练习9–5] 虚拟压力单位转换器。 1．练习目的 (1) 通过本实验进一步掌握虚拟仪器的基本设计方法、常用工具的使用方法与设计步骤。 (2) 学习乘法运算图标的使用方法。 (3) 学习Case结构图标的使用方法。 2. 练习内容 (1) 设计一个虚拟压力单位转换器。该转换器可将英制压力单位表示的压力值转换为符合我国国家标准规定的压力单位表示值，转换关系为 1 PSI = 6890 Pa ① 用户可键入用英制压力单位PSI表示的压力值(5～350)PSI，也可向同一数字控件键入由国家标准规定的