数学教育史杜副本.pptxVIP

数学教育发展史简介;一、数 的 发 展 史 二、数学史上数学思想方法的四次转变 三、数学史上的三次危机 四、名人代表;一、数 的 发 展 史;二、数学史上数学思想方法的四次转变;三、数学史上的三次危机; 刘徽（约公元225年—295年）汉族，山东邹平县人，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学 理论的奠基者之一。是中国 数学史上一个非常伟大的数学家，他的杰作《九章算术注》和《海岛经》，是中国最宝贵的数学遗产，刘徽思想敏捷，方法灵活，既提倡推理又主张观．在中国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题．; 祖冲之（ 公元429年─公元500年）是我国杰出的数学家，科学家。南北朝时期人，汉族人，字文远。祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县）。为避战乱，河北迁至江南。祖冲之从小接受家传的科学知识。青年时进入华林学省，从事学术活动。其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面。 ; 杨辉，字谦光，汉族，钱塘（今杭州）人，中国古代数学家和数学教育家，生平履历不详。由现存文献可推知，杨辉担任过南宋地方行政官员，为政清廉，足迹遍及苏杭一带，他署名的数学书共五种二十一卷。他是世界上第一个排出丰富的纵横图和讨论其构成规律的数学家。;陈景润，中国现代数学家，世界著名解析数论学家之一。 1966年，陈景润攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿 ·威尔(A Weil)曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。” 陈景润于1978年和1982年两次收到国际数学家大会请他作45分钟报告的邀请，这是中国人的自豪和骄傲 ;华罗庚（Hua Loo-Keng，公元1910年11月12日─公元1985年6月12日）是近代世界有名的中国数学家。对数学的贡献是多方面的，在数论中，他解决了高斯完整三角和的估计，对华林问题、塔里问题的结果做出了重大推进。他在圆法与三角和估计法方面的???果长期居世界领先地位。他的著作《堆垒素数论》、《数论导引》及与王元合着的《数论在近似分析中的应用》等都已成为经典著作。华罗庚在复分析和典型群方面也有许多工作，其中论文《典型域上的多元复变量函数论》被国际学术界称为「华氏定理」。