小学四年级英语家长会教师发言稿.docVIP

家长会发言稿 -----四（2）英语 尊敬的各位家长：????? 好！由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。?良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养小学生良好的学习习惯,做好与中学英语教学的衔接，为进入中学及终身学习打下坚厚的基础也是小学外语教学的重要任务之一，下面就从听、说、读、写四个方面说一说： ??1、学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。所以我们家长必须给孩子准备听的工具，例如：录音机和相应磁带、碟机和相应的碟片或点读机，孩子必须多听，只有听清了，才会说。如果学生连最起码的学习工具都没有，能学好英语吗？（特别是一些学习上困难大的学生） ??2、良好的说的习惯，需积极参加语言实践活动，大胆开口说英语，不要怕说错，只有说出来，才能发现问题及纠正问题，不好学习“哑巴”英语。 ??3、良好的读的习惯，要求学生能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂小故事；能认读所学词语；能根据拼读规律读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令能读懂问候卡等中的简单信息；能借助图片读懂简单小短文，养成阅读的习惯，能正确朗读所学故事或短文；要求大声朗读并注意语音、语调。 ?4、良好的写的习惯。会读就要会写，把所学写下来，写时一定要按四线三格来写，注意大小写，书写标准。写是对所学知识的检查，只有会写才能说明你对所学知识掌握了，会说不会写等于还是不会。 虽然说成绩不是衡量学生的唯一标准，但考试还是看成绩，例如：考大学你的成绩不好就不能被好的学校所录取，这要求的就是分数。也许你会说：我对英语一窍不通，不会给孩子辅导，我想说：世上无难事，只怕有心人，只要你愿意，和孩子一块学习，做到不懂就问，不相信学不会小学英语。也许你会说我的孩子天生笨，我根本没想让他考入高一级学府，让他混混年龄而已，那你就大错特错，这是对孩子不负责的表现，要做到尽力帮助孩子树立信息，尽力而为，只有这样以后才不会后悔。 五、家长配合： 接着我就家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，提出以下几点建议： 1、 帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。 2、 多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味责怪孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。半学期了，还没见过个别家长，希后半学期没事多联系，共同讨论交流，使孩子的学习成绩不断提高（特别是成绩不是很理想的学生家长）。 3、希望每天打开一次孩子的家校联系本，欣赏一下孩子们的作业本，从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯，做到家庭做业天天签字，不要想起来就签，有事回来迟就不签，作业是听写的一定要听写，不要让孩子抄写，看大家以后的表现了。 4、 和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。 5、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。 各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。谢谢！！