高中历史选修①——历史上重大改革回眸(人教版)综合测试题(一).docVIP

涡阳一中2010年高二年级历史期中考试 命题人：潘凤娣 审题人：张春秋 一、选择题（共25题，每题2分） 1．最早动摇井田制，标志土地国有制开始瓦解的措施是 () A．“相地而衰征” B．“废沟洫”C．“尽地力” D．“为田开阡陌封疆”．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关 (? )A．奖励军B．奖励耕种C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度、（公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（《战国策. 秦策一》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益A、没落贵族B、立功将士C、新兴地主D、富裕农民、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是、秦孝公大力支持变法B、变法打击了奴隶主贵族的势力? 、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府 A、大力抑制土地兼并B、纵容土地兼并以便于筹集军费 C、准备搜刮百姓以抗辽D、减轻人民负担，限制大地主特权．北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是? () A．宋加强中央集权所致B．北方民族的南侵C．对四夏、辽的战争耗费和赔款 D．财政人不敷出、．有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是 A.青苗法B.均输法C.免役法D.市易法 ．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是( ) A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己 C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神D．改革应对反动势力进行彻底镇压 ．下列词句休养生息 杯酒释兵权 犯颜直谏 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句．对应的排序是 A. B.①③②⑤④ C.①③②④⑤ D.③①④②⑤ 10．19世纪中叶，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“我们不是走向胜利，而是走向失败。”你认为“走向失败”的主要原因是() A．工业发展的缓慢B．俄国农奴制的落后 C．新思潮的冲击、亚历山大二世说: “与其等农奴自下而上解放自己,不如自上而下解放农奴”这说明他 A、认识到农奴制阻碍资本主义发展B、主要是维护农奴主利益 C、主张实现天赋人权,人人平等D、代表资产阶级利益．俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，是俄国向现代化迈出的重要步骤，主要依据是( ) A．改革是由最高统治者主持的B．改革是由资产阶级领导的 C．改革是进步文学家推动的D．改革使俄国走上了资本主义道路 14． 19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本 A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化 C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国 明治维新时期学校教学情景 A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策 A、充足资金 B、先进技术 C、劳动力和市场 D、政治保护 18．梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中圉其弱日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话根本意图是 () A．证明中国进行社会政治变革的必要性B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C．批评洋务运动未能使中国富强D．比较中日近代化道路的异同．有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是 A.吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成 B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识 C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章 D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂…..”这段话反映的本质问题是( ) A维新派要求光绪帝在变法中讲究策略 B维新派要求光绪帝加强对封建官吏的控制 C维新派在封建势力面前表现出妥协性与软弱性 D要求让更多的维新派参与政权 22．“生不逢时的年轻国君在颐和园行宫与一位‘秀才’共谋国事，开始了一场‘现代化’运动”这场运动最大的历史功绩是（ ） A挽救了民族危亡 B促进资本主义经济发展 C在社会上起到思想启蒙的作用 D设立