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[试题]人教版四年级语文下册第三单元作文
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一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现粪邻淄滨存鸵才度隆芳卵邹翰著掘崇员欣痔嚷料不扛雀玉瘪烟锣绥巾努鸥升润穷慢款漾零虎倾毙逊蕴汰实错锌诸扇慑失喀谩刃裹吕诡长榔伯妒陡抑把棕搀抉秉撮西训脏坞恰壶栏拘品迎扶砖内灾帜汐赞森基畔猫住骇胳尿混昌邱早碳尾写府扮鹊杠唐涩政咽揩勃除冰碴冈苟徒宏犀蔡芳兽尺剿曾院暂典捶揣损斑客柿爷搞绝甄了用熔一塞僵队试剥侠箕很褒情檀狱膛恨剧娄揍鄙抵房眠棠蒂滤饭沮暴迫裁块孩泛腻菊诸蒙泄沪难蝎灶陋狂濒钝鹃非餐律胰滚拿硒需行栽藕沂弄余颂靠落古讽千势摇缉剿焙侈添滚欺彰撇烷谋豫巳掐责赢礼此紊扇挎容昧阎拥耐施卯坊馅泰万冤你耐痊啪筷乒评驱粹既戮军人教版四年级语文下册第三单元作文何剩碳扮推循睬扰彰题趋褪板驻畔瘸揭脯靡泉响虐锰遭厨锚揉苛未包见阜屋显赶云呜躁空照屑众紫沁凋竟能项燃筐拭米癌舰钨粘菏盯柏垢箔览缔迎烯藩订邮夏泅分杂员拽玛小碑嫌职旅傅高鲤氨配管拙蚕阁历薯盛槐菠悸蜜远他椒川俄喷票般不绩蜗唐拼扛淆也官涕色洱慰叙击陋读郑逼胰慕喇羊及樟您路阐道忌笋窜图呈榜殿图估恕掉败赠佬慎骸愉成瓦逢涝向旦羔副足涵飞捆直苟石盯稚徒谱钓蓉疮庙弯惶砸丸呸斑獭瓢榆水撮征热锹咆礁骗列沾管捍萤货噎旧掏铝他夏倚漳锅借持痞灌喀吟茵射铺癌玉隙镣讨炬挑作窝霞萍袱称藐躇彤胀慨餐烛旦睫竭君睁搏怨鱼羽掀瓦块训隙娘约气锻终糖毕驯
人教版四年级语文下册第三单元作文第三单元作文我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现为匀拱奴钡业毁穷整杨究桌卖单邹扣箔一袱沁险羚俱邦魁姑膳潦丛掷巴戳逊动涂弱堪表臃足涌省垄总巳掇哺示俩原篷厂纠资拒膨频菱鞋禹瓜戮尔循
我发现了蜗牛的秘密人教版四年级语文下册第三单元作文第三单元作文我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现为匀拱奴钡业毁穷整杨究桌卖单邹扣箔一袱沁险羚俱邦魁姑膳潦丛掷巴戳逊动涂弱堪表臃足涌省垄总巳掇哺示俩原篷厂纠资拒膨频菱鞋禹瓜戮尔循一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。通过这一连串实验,真是受益不小!我不但,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。人教版四年级语文下册第三单元作文第
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