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《名著推荐与阅读——《钢铁是怎样炼成的》课件》初中语文苏教版八年级上册3642
南师大第二附属初级中学 你读过这本书吗? 必答题 请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬) 下联:炼钢铁意志_______________(奥斯特洛夫斯基) 参考答案示例:写下一页页辉煌的篇章 对名著对子 看了《 《西游记》后,有人出了一副对子。上联是“化险为夷,师徒取得真佛经”,请你分别结合《钢铁是怎样炼成的》中的有关情节写出下联。 示例:身残志坚,保尔唱响生命曲; 《钢铁是怎样炼成的》 【片段1】保尔脱下一只靴子,套在炉筒上,鼓起风来,能盛四桶水的大肚子茶炉立即冒出了火星。他一会儿提起脏水桶,飞快跑到外面,把脏水倒进坑里;一会儿给烧水锅添上柴,一会儿把湿毛巾搭在烧开的茶炉上烘干。 【片段2】大雪纷纷飘落下来。晚上,大风刮地,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林一片鸡飞狗跳。车站上那间破房子根本存不住热气,虽然通宵生着火,大家还是从里到外都冻透了。 【片段3】乍暖还寒的早春天气来到了。一只灰胸脯的麻雀站在紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足。它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。 1.小组交流自己的疑问。 自主阅读《筑路》,提出问题: 2. 汇报交流。 老师的疑问: “简直跟我们开起玩笑来啦!”他嘟囔着说,一边急忙穿起衣服。像球一样的霍利亚瓦跑进屋子来。“快,打电话到特勤部去。”托卡列夫对他说。“没有面包的事情,不许告诉任何人。”老头子接着又警告杜巴瓦。 问题:写托卡列夫运用了什么描写?你认为这段该怎么读? 现在朱赫来的震怒的声音在听筒上响了,他说:“什么?面包没有送到?我马上调查这是谁干的好事。…… 面包我们连夜送到。我派小李特克给你们送去,他认得这条路。你们明天早晨就可以得到面包。” 问题:朱赫来此时并没有出现在筑路工地。写他的作用是什么? 果然,天刚透亮,就有一辆沾满了泥、装满面包袋子的汽车开到了车站。小李特克从汽车里走出来,因为整夜没有睡觉而脸色苍白。 问题:这一段用了什么方法刻画人物?又有什么作用? ★01.《筑路》节选中,描写了( )环境和( )环境。 自然 社会 ★ ★ ★ 03.请你结合文本,概括出筑路者的精神。 02.请观看视频,说说视频与节选中哪些文字相照应。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 04.请你结合以下段落,体会“保尔精神”。 ★ ★ ★ ★ 04.请你结合以下段落,体会“保尔精神”。 保尔已经连续好几天发烧了,今天热度比哪天都高。可恶的伤寒也悄悄地向保尔进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着,连续五天,他都打起精神,奋力从水泥地上爬起来,和大家一起去上工。 “同志们,要坚持下去,不能回城里!我们的岗位就在这儿!我们得加快进程,再难也要完工,大家不要忘记,我们来这儿之前是宣过誓的,现在是最需要我们的时候,可不能当逃兵啊,我们是共青团员!” 全书中,处处闪烁着“保尔精神”的光辉。今天,我们再读保尔,有哪些情节特别让人感动? 保尔, 【填情节】,体现了他的 【填精神】 。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 钢铁是怎样炼成的? “钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。” 我看好你噢,加油! 1.保尔是俄国哪个州的? 2.瓦莉亚与谢廖沙是什么关系? 3.谁出卖了保尔,让保尔蹲监狱差点被枪毙? 4.《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河,它是(????) A.?西德维纳河????B第聂伯河?????C顿河????????D?伏尔加河 乌克兰 姐弟关系 .维克多.列辛斯基 A 5.下列不是保尔女朋友的是(???) A?冬尼娅??B卡秋莎???C丽达????D达雅?? 6.将保尔所做的主要事情排序: A筑路??????????????B打工????????????C做电厂工人???????D被捕蹲监狱????? E被喜剧性释放??????????F双目失明写作????????G骑兵队征战?????H疗养院治病 7.小说以钢铁命名的原因分析不正确的是(????) A、不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。 B、斯大林在俄语里就有钢铁的意思,这部小说体现了斯大林的思
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