广西梧州市岑溪市2016-2017学年七年级(上)期中生物试卷(解析版).doc

广西梧州市岑溪市2016-2017学年七年级（上）期中生物试卷(解析版) 　 一、选择题： 1.神奇的大自然激发了人们的创作灵感．下列诗句中能体现出生命现象的是（　　） A．好雨知时节 B．床前明月光 C．春风吹又生 D．黄河入海流 2．植物的幼苗总会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长．这些现象体现了生物的那种特征？（　　） A．对外界刺激做出反应 B．生长 C．排出体内产生的废物 D．摄取营养 3．观察是科学探究的一种基本方法．下列各项活动中属于观察的是（　　） A．上网搜索资料 B．用直尺测量肾蕨的高度 C．进行人口普查 D．用放大镜看蚂蚁的结构 4．下列生物不是按生活环境划分的一组是（　　） A．鱼和鲸 B．狗和水草 C．鱼和水草 D．猫头鹰和蝙蝠 5．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（　　） A．生物对非生物因素的影响 B．环境因素对生物的影响 C．生物因素对环境的影响 D．非生物因素对生物的影响 6．有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视．要了解我市中学生的近视情况，我们应选用（　　） A．调查法 B．测量法 C．实验法 D．观察法 7．使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（　　） A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋 8．下列不能被称作一个生态系统的是（　　） A．一片森林 B．一块菜地 C．一个湖泊 D．一群大雁 9．沙糖桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要存在于（　　） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 10．在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（　　） A．转动转换器﹣﹣更换物镜 B．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒 C．转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度 D．向左上方移动装片﹣﹣物像向左上方移动 11．不属于生态系统组成部分的是（　　） A．生产者和消费者 B．食物链和食物网 C．阳光、空气和水 D．分解者 12．蜜蜂成千上百只的生活在一起，成员之间分工协作．它们的关系是（　　） A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．繁殖关系 13．一说到杜鹊，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大．杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是（　　） A．细狍 B．组织 C．器官 D．系统 14．生物体生长、发育和繁殖的基础是（　　） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．染色质复制 D．细胞质分裂 15．在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是（　　） A．多个 B．1个 C．2个 D．10个 16．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（　　） A．在载玻片上滴清水 B．先盖盖玻片再染色 C．绘细胞核时直接涂黑 D．直接用高倍镜观察 17．下列各项中，都属于植物的器官的是（　　） ①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果 ④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮． A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①③⑤ D．①④⑤⑥ 18．土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（　　） A． B． C． D． 19．在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（　　） A．更改实验结果 B．重新实验 C．马上否定假设 D．放弃实验 20．单细胞生物最主要的特征是（　　） A．身体微小 B．细胞无细胞壁 C．结构简单 D．整个个体由一个细胞构成 21．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（　　） A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．a→d→b→c D．d→a→b→c 22．神经组织的生理作用是（　　） A．连接、支持、保护、营养等作用 B．保护作用 C．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用 D．收缩、舒张作用 23．草履虫的运动依靠（　　） A．细胞质的流动 B．食物泡的流动 C．纤毛的摆动 D．伸缩泡的收缩 24．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A．6个和3条 B．8个和2条 C．6个和8条 D．8个和8条 25．在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（　　） A． B． C． D． 　 二、填空简答题．（共50分，每空2分．） 26．构成生物体结构和功能的基本单位是　　． 27．（4分）探究实验室生物学中的一种重要实验，那么，探究实验的一般过程是：提出问题、　　、制定计划、　　、得出结论、表达和交流． 28．被称为“地球之肺”的生态系统是　　． 29．（10分）如图是某生态系统示意图，请据图回答下列有关问题： （1）数一数，看看图所示食物网