蚌埠市2016年高中数学函数的单调性习题课.ppt

课堂小结： 函数单调性的判断方法 函数单调性的基本应用 * 单调性习题课 高一数学组 对于给定区间D上的函数f(x)，若对于D上的任意两个值x1,x2，当x1x2时，都有f(x1)()f(x2),则称f(x)是D上的增（减）函数，区间D称为f(x)的增（减）区间。 1、函数单调性的定义是什么？ 知识回顾： 2、证明函数单调性的步骤是什么？ 第一步：取值 第二步：作差变形 第三步：定号 第四步：判断下结论 3、现在已经学过的判断函数单调性有些什么方法？ 图象法、定义法 练习：判断下列命题的正误 1、函数f(x)在[a,b]上满足f(a) f(b)，则f(x)在[a,b]上是增函数。 2、若存在x1,x2∈[a,b]且x1x2，则f(x1)f(x2) f(x)是[a,b]上减函数 。 3、函数f(x)在（a,b）上是增函数，在[b,c)上也是增函数，则f(x)在（a,c）上是增函数。 4、f(x)是[a,b]上增函数 存在x1,x2∈[a,b]且x1x2，则f(x1)f(x2)。 例1 讨论函数y=x2－4x＋3的单调性. 解：任取x1x2∈R， f(x1)－f(x2)=（x12－4x1＋3）－（x22－4x2＋3） =（x1+x2)(x1－x2）-4(x1－x2） = (x1－x2)(x1+x2－4） 则当x1x22时， x1+x2－40， f(x1)f(x2)， 那么 y=f(x)单调递减。 当2x1x2时， x1+x2－40， f(x1)f(x2)， 那么 y=f(x)单调递增。 综上 y=f(x)单调递增区间为（2，+∞） y=f(x)单调递减区间为（－∞，2）。 一、用定义证明、判断函数的单调性 例2、判断函数f(x)=－x3+1在(－∞,0)上是增函数还是减函数，并证明你的结论；如果x∈（0，＋∞），函数f(x)是增函数还是减函数？ 所以f(x)在(－∞,0)上是减函数 例4 讨论函数y=x+ 的单调性。 x 1 0 y x 1 2 -1 -2 单增区间：(-∞，-1)和 （1，+∞）. 单减区间：(-1，0）和 （0，1）. 二、函数单调性的性质 （1）若函数f（x）是单调函数，则当k0时,kf(x)与f（x）单调性相同, 当k0时,kf(x)与f（x）单调性相反. （2）若在区间I上，f（x）和g（x）均为 增（减）函数，则f（x）+g（x）为I上的 增（减）函数。 练习：求函数 的单调区间。 答案： (－∞, －3]单减区间 [2,+∞)单增区间 例5：设f(x)在定义域A上是减函数，试判断 y＝3－2f(x)在A上的单调性，并说明理由。 例6：判断函数 在(1,+∞)上的单调性。 思考：函数 在［0，＋ ） 是增函数，满足条件的实数b的值唯一 吗？ ∞ 题型三：函数单调性解题应用 ----求最值和参数范围 例7：已知函数y=x2－2ax＋a2－1在(－∞,1)上是减函数，求a的取值范围。 点评：解此类由二次函数单调性求参数范围的题，最好将二次函数的图象画出来，通过图象进行分析，可以将抽象的问题形象化。 练习：如果f(x)=x2－(a－1)x+5在区间（0.5，1）上是增函数，那么f(2)的取值范围是什么？ 答案：[7,＋∞） 例8：已知x∈[0,1],则函数 的最大值为_______ 最小值为_________ （3）求函数 的值域； *