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中考物理试题汇编―――光学部分
中考物理试题选(光学部分)
填空:
(扬州副卷)人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_________镜,外界物体在视网膜上所成的像是______的实像。(选填“正立”或“倒立”)常见的视力缺陷有_____和______。来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图所示。根据该光路图,这个人可配戴______镜的眼镜加以矫正,它的作用是使像相对于晶状体向____移。
__________。
(泰州)在练习调节教学投影仪(参见图9)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些. 为此,小明的操作应当是:适当________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)移动.
(淮安金湖实验区)远视眼镜对光线有_________作用.若用焦距为10cm的凸透镜作放大镜,物体离凸透镜中心的距离应__________10cm.
(佛山课改区)小敏是集邮爱好者,他用焦距为10cm的放大镜去观察邮票,想看清楚邮票上的细微之处,这时邮票与放大镜的距离应该________10cm(选填“大于”、“小于”、“等于”) ,所成的是_______、_______的_______像。
(福州课改区)生活、生产中常用到光学知识:在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向,如图3 所示,是利用了光沿_________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗.对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用了光的___________现象;有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,这是利用了光的 现象;照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、________像的性质制成的。
(桂林课改区)在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,诗中写的“倒影”是由于光的_______现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅,是由于光的_________现象形成的。
(桂林课改区)如图2所示,是“研究凸透镜成像”实验的原理图,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上,此成像特点可应用在__________机上。
(黄冈课改区)如图是简易天文望远镜内部结构.远处的物体经过物镜成一个________的实像,落在目镜__________的位置;这个实像经过目镜成一个正立_________像.如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的_________(选填“近视”或“远视”)镜片来代替.
(柳州、北海课改区)如图6所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_______,同时还可以确定_______。
(泉州课改区)蓝天、白云在湖中形成倒影,水中的鱼儿在“云中”自由穿行。在这里我们看到的水中的白云是由于光的射而形成的像,看到的鱼儿是由于光的射而形成的像。
小丽站在距离穿衣镜前0.5M的地方照镜子,则镜中的像与小丽之间距离是m,小丽后退时,她在镜中像的大小将。填“变大”、“变小”或“不变”
(徐州课改区)如图2所示,是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置,其中还需要调整的是:_________。调整后烛焰能在光屏上成______立的实像,若想使像变大,应将蜡烛向______移。
(黄冈非课改区)联合国大会确定20为“国际物理年”,以纪念物理学家爱因斯坦.在世界进行“让物理学照耀世界”的激光传递活动,先在美国的普林斯顿发射第一束激光,再由青少年进行接力式传递.从美国发出的激光不能直接传播到中国的原因是______________.如图是辛朝同学在活动中带的玩具激光灯,当他将灯光射到白色墙壁上出现的放大的图像,镜头A是 透镜,胶片应放在A的__________处.但天文学家反对激光传递活动,认为射向夜空的激光是光污染,请列举一个生活或生产中见到的光污染实例___________.
(连云港)20被定为“国际物理年”,4月18日(爱因斯坦逝世50周年纪念日)举行了主题为“物理照耀世界”的全球性光信号接力活动。从美国普林斯顿发出一束光,经太平洋到我国上海,并在我国各省市传递后回到普林斯顿,历时正好一天(8.64×104s)。这个过程中,光传播的总路程约为__________m。(在全过程中光的传播速度取3×108m/s)
(十堰市)如图在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的
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