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模拟电子技术教学指导习题解答第01章080729
课程教学课时分配方案
《模拟电子技术》课程是电子信息类、电气信息类各专业(含电子信息、通信工程、应用电子技术、电气自动化等专业及相关专业)的专业基础课,涉及的专业很多,各学校的教学诉求、教学侧重点有所不同;另一方面,作为一本理论教学的参考书、实验与技能操作训练的指导书和基本电路的使用手册,在教材的结构上,本书除理论讲述外,每个章节都安排有丰富的课堂活动内容,每章都编有计算机Multisim仿真、实验与技能操作训练、小结和习题等内容,可供选择、编排的内容较多。而各学校《模拟电子技术》课程教学课时的数量、教学内容的选择和课时的安排有较大的差异,因此,各学校可根据教学实际的需要,适当地取舍、灵活地安排。编者根据本校的教学情况和自己的教学经验,给出了三种课时的分配方案,仅供参考。
教材中标有“*”的内容属于加深加宽或自学阅读的参考内容,下面的课时分配中不包括此类内容,教师可根据学时情况和专业要求适当选择。
方案一:96教学课时数的课时分配
序号 章 节 课时分配 理论课 习题课 实验课 其它 共计 0 *导言 1 第1章 半导体二极管及其应用 6 2 2 10 2 第2章 半导体三极管 6 2 2 10 3 第3章 基本放大电路 12 2 4 18 4 第4章 集成运算放大器 4 2 6 5 第5章 负反馈放大电路 6 2 8 6 第6章 集成运算放大器的应用 6 2 2 10 7 第7章 功率放大电路 4 2 6 8 第8章 信号产生电路 6 2 8 9 第9章 直流稳压电源 6 2 8 10 *第10章晶闸管电路 11 *附录 12 课程设计、制作、测试 8 8 13 机动、复习 4 合计 56 8 20 12 96
方案二:78教学课时数的课时分配
序号 章 节 课时分配 理论课 习题课 实验课 其它 共计 0 *导言 1 第1章 半导体二极管及其应用 4 2 2 10 2 第2章 半导体三极管 4 2 2 10 3 第3章 基本放大电路 10 2 2 18 4 第4章 集成运算放大器 4 2 6 5 第5章 负反馈放大电路 4 2 8 6 第6章 集成运算放大器的应用 4 2 10 7 第7章 功率放大电路 4 2 6 8 第8章 信号产生电路 4 2 8 9 第9章 直流稳压电源 4 2 8 10 *第10章晶闸管电路 11 *附录 12 课程设计、制作、测试 8 8 13 机动、复习 4 合计 42 6 18 12 78
方案三:64教学课时数的课时分配
序号 章 节 课时分配 理论课 习题课 实验课 其它 共计 0 *导言 1 第1章 半导体二极管及其应用 4 2 10 2 第2章 半导体三极管 4 2 2 10 3 第3章 基本放大电路 10 2 2 18 4 第4章 集成运算放大器 4 6 5 第5章 负反馈放大电路 4 2 8 6 第6章 集成运算放大器的应用 4 2 10 7 第7章 功率放大电路 2 6 8 第8章 信号产生电路 2 2 8 9 第9章 直流稳压电源 4 8 10 *第10章晶闸管电路 11 *附录 12 课程设计、制作、测试 8 8 13 机动、复习 2 合计 38 6 10 10 64
第1章 半导体二极管及其应用
本章基本内容、教学要点及能力培养目标
由于半导体二极管是非线性器件,因此使用了描述二极管特性的伏安特性曲线的近似的线性模型来进行二极管工作状态的判断和电路的分析。这些概念和方法贯穿了整个模拟电子技术的学习过程,是学习电子线路的基础。
通过本章的学习,要了解二极管的工作原理;要掌握二极管的伏安特性、二极管的几种主要近似模型和使用这些模型的条件、二极管电路的分析方法;要熟练掌握二极管正偏和反偏的概念及其单向导电的特性;要熟练掌握二极管的简易测试和二极管工作状态判断的技能;要熟悉普通二极管、稳压二极管、发光二极管的典型应用电路。
本章要讨论的问题
PN结及其单向导电的特性
二极管及其伏安特性?
如何用万用表检测二极管?
用什么方法分析二极管电路?
二极管有哪些典型应用电路?其工作原理?
如何分析、排除二极管应用电路的故障?
如何用Multisim软件分析二极管电路?
1.1 半导体基础知识
重点内容
1、PN结;
2、PN结的单向导电性。
难点内容
PN结的形成过程
课堂提问和讨论解答
T1.1.1 PN结是什么?PN结有什么重要特性?P
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