高等数学(经管类专业适用)-4.3 教学设计.docVIP

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  • 2017-12-13 发布于贵州
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高等数学(经管类专业适用)-4.3 教学设计.doc

高等数学(经管类专业适用)-4.3 教学设计

课题 4.3逆矩阵 教学 目标 知识目标 (1)(),如果存在矩阵,使得,则称 为可逆矩阵,矩阵称为的逆矩阵,记作,即. 由定义知: (1)单位矩阵可逆,且; (2)如果是可逆矩阵,那么也是可逆矩阵.并且与 互为逆阵,即,; (3)可逆矩阵一定是方阵,可逆矩阵的逆是唯一的; 【例1】设,,判断与是否互 为逆矩阵? 解:,,由定义知与互为逆 矩阵. (二)、可逆矩阵的性质 设和为同阶可逆方阵,数.则 (1); (2); (3); (4). (三)、矩阵可逆的判别 矩阵的逆存在性问题也是线性代数中研究的重要内容,为了判别逆 的存在性,这里引入一个新概念-----行列式. (1).行列式 设二阶方阵,定义一个的二阶行列式: det=,并规定的二阶行列式的值为 . 设三阶方阵,定义一个的三阶行列式: det,并规定的三阶行列式的值为 【例2】求行列式和. 解: ,. 对于阶方阵,同样可以定义一个阶行列式: ,其值可以用软件Excel求解. (2).矩阵可逆的判别定理 定理1:矩阵可逆的充要条件是. 定理2:矩阵可逆的充要条件是A为满秩矩阵. (四)、用初等行变换法求矩阵的逆 为了方便研究,我们把阶方阵与同阶的单位矩阵写成一个 矩阵,中间用竖线隔开,即,然后利用初等行变换,若能 化成单位矩阵,则说明可逆,在相同的变换下,原来的就化成了 ,简写为. 2.探究例题 【例3】求矩阵的逆矩阵.

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