表格文字转换公开课.pptVIP

图文转换专项复习之表格文字转换 近五年来广东高考语言应用题 图表特点及命题题型： ※标志性词语： “上图显示” “用文字表述出来” “确切表述图表的内容”等。 ※标志性词语： “该图表表明(说明、证明)了”，“用一句话概括为”，“所揭示的问题是”，“从中可以看出(得出)”等。 参考答案：大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 坐标曲线图：抓住曲线变化的规律； 柱状饼式图：抓住各要素的比例分配及变化情况； 生产流程图：抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 【2014广州一模】校园电视台“新闻快递”和“时事酷评”栏目准备各招一名学生记者。请你根据下图的内容，续写一段话，推介张亮、李小明两位同学到合适的栏目。(6分) 答案示例： 张亮同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做“时事酷评”的记者非常合适；李小明同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做“新闻快递”的记者。 【2013年惠州一模】阅读下面一则材料，在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。(6分) 参考答案 1、分配大部分时间用于尝试回忆 2、分配更多时间用于诵读　3、有利于增强记忆效果 * * 7班14年高考、15年一模表格分析 时间 人数 本科人数 本科上线率 专科人数 总上线人数 总上线率 2014年高考 56 3 5.4% 33 36 64.3% 2015年汕头一模 67 10 14.93% 38 48 71.64% （1）图文转换 （2）续写 14年 （1）表文转换 （2）续写 13年 （1）改写招聘启事 （2）前言 12年 （1）选关联词、缩句 （2）主持人串词 11年 （1）表文转换 （2）主持人串词 10年 类型 年份 考点解读 考查要求：考测的是概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。能力层级为D级。 综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型 图文转换 1、表格文字转换题 2、图形文字转换题 3、漫画文字转换题 文字转换题 信息推断题 特点一：图表包含着大量的文字和数字信息。 ——文字转换题 特点二：图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。 ——信息推断题 （一）突破文字转换题 问题：我国城乡移动电话普及情况如何？ （一）突破文字转换题 【牛刀小试】根据下表，运用数据和比较说明的方法表 述“我国城乡移动电话普及情况” 我国城乡移动电话普及情况 解析： 要求？ 主体？ 关系？ 变化？ 第一步：分析 第二步：表述 主体如何？（如实反映） 11．2 13900 2007年 1．1 1026．1 2000年 移动电话普及（﹪） 移动话机总数（万部） 时间 问题：我国城乡移动电话普及情况如何？ 【解答】 解析： 要求： 主体： 关系： 变化： 第一步：分析 第二步：表述 主体+如何（变化） 即陈述句句式 运用数据和比较说明的方法 我国城乡移动电话普及情况 2007 年与2000年比较 话机总数增加（十三倍） 普及率提高（十个百分点） 移动话机总数增加了十三倍，移动电话普及率提高了十个百分点。 答案： １、分析要“四看” 明确要求——看题干 明确主体——看对象 明确关系——看角度 明确变化——看比较 ２、表述用陈述语句 ※窍门：一般用说明性语句如实反映。 调查对象+ 概括主要数据的变化。 文字转换题 技巧·规律总结 规范答题意识二： 规范答题意识一： 把图表中的信息转述成文字时，表述要客观（采用具体数字） 表述图表中的信息时，要整体把握，全面表述。 规范答题意识三： 作答用词要准确： 上升：“增加了” “增加到”（不能用分数） 下降：“减少了” “减少到”（不能用倍数） 表示范围:“近一半” “大部分”（55%-70%） “大多数”（70%以上） “绝大多数”（90%以上) 表示程度:“相对” “较” 选项 年龄段 18-25岁 26-40岁 对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益，因为志愿服务让自身能力得以充分发挥 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓