词法分析(学时).pptVIP

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  • 2017-12-13 发布于江苏
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词法分析(学时)

* 步骤二: 0,1,2,3,4 Ia: 1,1,1,1,1 Ib: 2,3,2,4,1 (1)将M的状态分成两个子集:终态集、非终态集 {4} {0,1,2,3} (2)对于子集 {0,1,2,3} 读入a {1,1,1,1} 到达了等价状态,不用分割 读入b {2,3,2,4} 到达了不等价状态,需要分割 则新的划分:{4} {0,1,2} {3} (3)对于子集 {0,1,2} 读入a {1,1,1} 到达了等价状态,不用分割 读入b {2,3,2} 到达了不等价状态,需要分割 则新的划分:{4} {0,2} {1} {3} (4)对于子集 {0,2} 读入a {1,1} 到达了等价状态,不用分割 读入b {2,2} 到达了等价状态,不用分割 最终得到:T1={0,2} T2={1} T3={3} T4={4} a b T1 T2 T1 T2 T2 T3 T3 T2 T4 T4 T2 T2 * 无符号实数: 〈无符号实数〉→ d 〈余留无符号数〉| . 〈十进小数〉| e〈指数部分〉 〈余留无符号数〉→ d 〈余留无符号数〉| . 〈十进小数〉| e〈指数部分〉|ε 〈十进小数〉 → d 〈余留十进小数〉 〈余留十进小数〉 → e〈指数部分〉| d 〈余留十进小数〉| ε 〈指数部分〉 → d 〈余留整指数〉| s〈整指数〉 〈

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