高三数学最新复习:空间几何体的表面积与体积.pptVIP

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  • 2017-12-13 发布于江苏
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高三数学最新复习:空间几何体的表面积与体积.ppt

高三数学最新复习:空间几何体的表面积与体积

变式训练2 有一根木料,形状为直三棱柱形,高为6 cm,横截面三角形的三边长分别为3 cm、4 cm、5 cm,将其削成一个圆柱形积木,求该木料被削去部分体积的最小值. 解:如图所示,只有当圆柱的底面圆为直三棱柱的底面三角形的内切圆时,圆柱的体积最大,削去部分体积才能最小,设此时圆柱的底面半径为R,圆柱的高即为直三棱柱的高. 几何体的折叠与展开 几何体的表面积,除球以外,都是利用展开图求得的,利用了空间问题平面化的思想.把一个平面图形折叠成一个几何体,再研究其性质,是考查空间想象能力的常用方法,所以几何体的展开与折叠是高考的一个热点. 例3 (1)有一根长为3π cm、底面半径为1 cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕2圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的最短长度为多少? (2)把长、宽分别为4π cm和3π cm的矩形卷成圆柱,如何卷能使体积最大? 【思路点拨】 把圆柱沿着铁丝的两个端点落在的那条母线展开,将问题转化为平面上两点间的最短距离. 【解】 (1)把圆柱侧面及缠绕其上的铁丝展开,在平面上得到矩形ABCD(如图),由题意知BC=3π cm,AB=4π cm,点A与点C分别是铁丝的起、止位置,故线段AC的长度即为铁丝的最短长度. 【规律小结】 几何体的展开图 方法感悟 方法技巧 1.对于基本概念和能用公式直接求出棱柱、棱锥

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