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甘肃省会宁县新添回民中学八年级物理下册《7.4同一直线上二力的合成[来源:Zxxk.Com]合力： 力的合成： 通过阅读课本P23—24实验探究:了解如何探究两个力的合力。 同一直线，同方向： 同一直线，反方向： 探究中使用的方法（依据）是什么？ 2、合作探究： （1）分组小组实验探究： 实验次数 F1 F2 F合[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]同一直线，同方向：大小 ，方向 。 同一直线，反方向：大小 ，方向 。 3、展示交流： （1）实验探究中所使用的方法 。 （2）结论： 同一直线，同方向：大小 ，方向 。 同一直线，反方向：大小 ，方向 。 4、总结提升： （1）什么是合力及力的合成？ （2）如何求同一直线上二力的合成？ （3）本实验为什么同一组要做三次及以上？ （三）【拓