一年级三顾茅庐.pptxVIP

三顾茅庐 读一读 诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐 秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开 诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐 秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开 顾 　　茅 　诸 葛　　　冈 　　宜 晌 　　恭 　 雄 请同学们完成书上的描红。 自由朗读课文： 1.注意读准每个字的字音。 2.想一想：《三顾茅庐》写 的是一件什么事情？这里的“顾” 是什么意思？ 　　请学生分段读课文，其他 同学注意听，看看这位同学有 没有读错的地方？ 说一说： 　　《三顾茅庐》写的是一件 什么事情？这里的“顾”是什么 意思？ 说一说： 　　 课文重点写的是第几次拜 访？哪几小节写出了这一次拜 访的全过程？ 　　 请同学们读一读课文的 2－4小节，说一说：你觉得 刘备能够取得拜访成功的原 因是什么？ 　　 请同学们读一读课文第2 小节，说一说：从哪儿可以 看出刘备对诸葛亮很尊重？ 　　张飞嚷道：“这次用不着 大哥亲自去。他如果不来，我 只要用一根麻绳就把他捆来了 ！”刘备生气地说：“你一点儿 也不懂尊重人才，这次你就不 要去了！” (读一读) 　　 请同学们读一读课文的 第3小节，用笔画出表现刘备 尊重诸葛亮的词句，并说说 自己的理解。 　　离诸葛亮的住处还有半里多 路，刘备就下马步行。到了诸葛 亮的家，刘备上前轻轻敲门。出 来开门的童子告诉刘备，诸葛先 生正