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- 2017-12-13 发布于广东
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一年级冰灯()教案.pptx
你认识这些词语吗?
习俗
火炕 掀开 后悔 灯笼
盖好 碰到 撩起
废玻璃 走街串巷
答应 打磨 菱形
吵醒
感知课文
思考:课文讲了一件什么事?
在我们乡下,孩子们过年有提着
灯笼走街串巷的习俗,那是过年最大
的乐趣和享受。
朗读课文第二自然段回答问题:
看到大军拿出他的过年灯笼
之后,这时的“我”心理活动是怎样
的呢?
羡慕,失落……
分小组讨论
1,用“—”划出描写父亲做冰灯的句子。
2,用“~~”划出描写“我”心理变化的
句子。
等适应了屋子里很暗的
光线后,我才看清楚,
父亲正在离炕很远
的地方打磨一块冰。
冰太凉,每磨一阵,
父亲就会停下来,用衣
角擦擦手,把手放在棉
衣里暖一会儿。
父亲看见了,赶快来到
我的身边,把我撩起
的棉被一把按下,连声
说道:“我不冷,不冷。
小心冻着,要过年了 ”
我再也睡不着了。当我看见
父亲又一次把手放进棉袄时,
我急忙喊他:“爹,你到我这里
来暖暖手吧。”一边说,一边掀
开了自己盖的被子。
我的鼻子发酸,心里
直后悔,真不该找父亲要
一盏能透亮的灯笼。
我想听听同学们跟父亲之间有
没有发生过什么感人的事呢?
过了几天,冰灯融化了,变成了一片水。
但是,它从此留在了我心里。
其实,留在我心里的仅仅是那盏冰吗?
不是的。
是爱!是父亲对我那份深深的
爱,刻在了我的心上。
永远,永远……
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