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青春期心理变化青春期心理变化
一、青春期生理变化
二、青春期心理变化
三、如何交友
四、女生如何运动?
五、怎样理解美?
1、问题咨询:
(1)、中学生天地一位女生给知心姐姐的信:
知心姐姐:
你好!前些时候,我发现下身出血了,而且一连好几天。我是不是得病了?你能帮帮我吗?
一位心烦的女孩
(2)、女生会在什么情况下来月经?希望大家能帮帮我,要是来了月经自身会有什么反应之类的?老师只是简略地对我和我的同学说过,但我还是不太清楚。我现在正是发育期间,所以我想了解一下怎么才可以知道自己来月经了
你知道进入青春期之后,女孩子身体外部究竟会有那些变化呢?每个女孩进入青春期的时间有先有后,早一点的约9岁,晚一点的要到16岁左右,这都属于正常范围之内。女孩根据哪些可以观察到的变化来判断自己是否进入青春期呢?
你知道进入青春期之后,女孩子身体外部究竟会有那些变化呢?每个女孩进入青春期的时间有先有后,早一点的约9岁,晚一点的要到16岁左右,这都属于正常范围之内。女孩根据哪些可以观察到的变化来判断自己是否进入青春期呢?
2、女孩子在青春期的第二性征
9至15岁:身体迅速长高
10至13岁:乳房增大,臀部变大
10至14岁:阴毛和腋毛生长
11至17岁:月经开始
第二性征的出现,是我们人类在生长发育的过程中,不同阶段出现的正常特征,不同的个体在发育中是有差异的,这都是正常的现象,当这些特征出现的时候,我们要正确的对待自己身体的变化,注意生活卫生,避免病菌的侵害。同时调试自己的心理,作一位健康快乐的人。
3、月经的形成及周期
月经是子宫内膜生理性的脱落出血,这是女性所特有的生理现象。这种变化是周期性的,一般每个月发生一次,所以称做月经。女孩子大约到十三四岁进入青春期后开始有月经来潮,第一次月经称为月经初潮。通常以月经出血的第一天算作周期的第1天,到下次月经的前一天为止是一个月经周期。周期的长短不一,平均28天左右,但是在25~40天范围内都属于正常。每次月经出血持续3~7天,出血总量大约30~ 50m 1。,每个女性的月经周期各不相同,初潮后月经常不很规则,可能要半年、一年后才逐渐形成有规律的月经周期。(建议大家自己记下月经周期)
二、女生青春期心理变化
(1)学习焦虑
据调查,在全国一些大中城市中,10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教师、家长又过分看重分数,给小学生心理造成沉重压力引起的。
(2)人际交往焦虑
人际交往焦虑,主要指在与人交往中表现为焦燥不安,无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重,影响了儿童正常的人际交往与心理需求。人际交往焦虑的产生,一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面,是教师教育方法不当,忽视对学生人际交往技能培养的结果。
(3)自责倾向
自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常认为自己不好,对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时,往往形成自责倾向。(4)挫折感 小学生的挫折感是来自多方面的,有学习方面的,人际交往方面的,兴趣和愿望方面的,以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素,社会环境因素以及个人主观因素。
三、如何交友
1、 女生如何正确与异性交往? 学生不能缺少异性交往,这是心理和生理走向成熟的标志,女生应采取集体的异性交往方式,尽量避免“一对一”的单独交往。
如果交往中出现了以下“危险信号”,女生们就应该高度警惕,因为交往已偏离了正常轨道:例如男女生一对一地交往,不再与其他同学交往;双方交往过于频繁,把大量时间花在两人活动中,无心学习或学习兴趣减少,成绩下降;双方交往带有隐秘性,瞒着老师、父母及同学,常常向家长撒谎;对方成为自己的牵挂等。
“ 早恋”是成人制造的一个标签,一些人拿着这个标签到处乱贴。例如,两个男女学生关系很密切,经常在一起,那么我们本来应该给他们一个“异性友谊”的标签。然而,不少教师和家长从来就不相信有“异性友谊”这么回事,于是不由分说的给他们贴上“早恋”标签。
“早恋”和“异性友谊”有什么区别呢?异性友谊是没有排他性的,而恋情是
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