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高二年级上学期期中考试物理试卷 一、选择题(本题包括12小题,共48分,每小题给出的四个选顶中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 1下列说法中正确的是 ( ) A.玛丽·居里首先提出原子的核式结构学说。 B.卢瑟福在粒子散射实验中发现了电子。 C.查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子。 D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说。 2.天然放射现象的发现揭示了( ) A.原子不可再分 B.原子的核式结构 C.原子核还可再分 D.原子核由质子和中子组成 3、n=4的激发态,当原子从激发态回到基态的过程中( ) A.最多能放出3种不同能量的光子 B. 最多能放出5种不同能量的光子 C .放出的光子具有的最大能量为12.75Ev D .放出的光子具有的最小能量为0.66eV 4、把一支枪固定在小车上,小车放在光滑的水平桌面上.枪发射出一颗子弹.对于此过程,下列说法中正确的有哪些?A.枪和子弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒 C.车、枪和子弹组成的系统动量守恒 D.车、枪和子弹组成的系统近似动量守恒,因为子弹和枪筒之间有摩擦力.且摩擦力的冲量甚小 A停放在光滑的水平面上。物体B沿水平方向向右动,跟与A相连的轻弹簧相碰。在B跟弹簧相碰后,对于A、B和轻弹簧组成的系统,下列说法中正确的是 A.弹簧压缩量最大时,A、B的速度相同 B.弹簧压缩量最大时,A、B的动能之和最小 C.弹簧被压缩的过程中系统的总动量不断减小 D.物体A的速度最大时,弹簧的弹性势能为零 E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞,碰撞前后球1的运动方向相反.将碰撞后球1的动能和动量的大小分别记为E1、p1,球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2,则必有( ) A.E1<E0 B.p1<p0 C.E2>E0 D. p2>p0 11、如图所示,水平地面上O点的正上方竖直自由下落一个物体m,中途炸成a,b两块,它们同时落到地面,分别落在A点和B点,且OA>OB,若爆炸时间极短,空气阻力不计,则 A.落地时a的速率大于b的速率 B.落地时在数值上a的动量大于b的动量 C.爆炸时a的动量增加量数值大于b的增加量数值 D.爆炸过程中a增加的动能大于b增加的动能mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s,vB=2 m/s。当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是( ) A.vA′=5 m/s, vB=2.5 m/s B.vA′=2 m/s, vB=4 m/s C.vA′=-4 m/s,vB=7 m/s D.vA′=7 m/s, vB=1.5 m/s 二、实验题(本题共1小题;每空2分,共14分) 13、在学习了“实验:探究碰撞中的不变量”的实验后,得出了动量守恒定律,反过来我们可以利用该实验中的有关方案来验证动量守恒定律。下面是某实验小组选用水平气垫导轨、光电门的测量装置来研究两个滑块碰撞过程中系统动量的变化情况。实验仪器如图所示。 实验过程: (1)调节气垫导轨水平,并使光电计时器系统正常工作。 (2)在滑块1上装上挡光片并测出其长度L。 (3)在滑块2的碰撞端面粘上橡皮泥(或双面胶纸)。 (4)用天平测出滑块1和滑块2的质量m1、m2。 (5)把滑块1和滑块2放在气垫导轨上,让滑块2处于静止状态(=0),用滑块1以初速度与之碰撞(这时光电计时器系统自动计算时间),撞后两者粘在一起,分别记下滑块1的挡光片碰前通过光电门的遮光时间和碰后通过光电门的遮光时间。 (6)先根据计算滑块1碰撞前的速度及碰后两者的共同速度;再计算两滑块碰撞前后的动量,并比较两滑块碰撞前后的动量的矢量和。 根据实验数据完成下表: m1=0.324kg m2=0.181kg L=1.00×10-3m 次 数 滑块1 滑块2 碰前系统动量kgms-1 碰后系统动量kgms-1 /ms-1 /ms-1 /ms-1 /ms-1 (+) 1 0.290 0.184 0 0.184 2 0.426 0.269 0 0.269 结论: 三、计算题(共6题,计88分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。) 14(13分)质量m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以v1=30cm/s的速率向右运动,恰好遇上在同一条直线上向左运动的另一个小球.第二个小球的质量为m2=50g,速率v2=10cm/s.碰撞后,小球m2恰好停止.那么,碰撞后

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