一年级相交线好小学课件.pptxVIP

P节 P 日T模PP板T下模载板：/mjieorib / an/ 行 P 业PPT素 P 材 T模 下载 板 ： ： w w w w w w..1 1p p p ptt..c c o o m m//h s a u n c g a y i/e/ P P优秀T背PP景T图下片载：/bxieaizjinagi// P P P P T图T教 表 程： 下 载 w ：www.w1wpp.1t. p c p o t m .c / o p m ow/tuebrpia oint/ o / W资o料rd 下 教 载： 程 ： wwwwww.1.p1pptp.ct.ocmom/z/iwlia o ord/ / EPxPc课 T e教l件 程 下载 ： w ：www.w1wpp.1t. pp c o t m .c / o e m xc/ke e l/jian/ 范教文案下载：/fjia ao n waenn/ / PPT 试 论坛 卷 下 ： 载 ww ： w w .1 w p wp.t1.c p n /shiti/ D A O B C 如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线 相交. 该公共点叫做两直线的交点. 直线AB、CD相交于点O 思 考 问题1:两直线相交时构成了几个角? 表示出来。 问题2: ∠1 与∠3及 ∠2与 ∠4分别有何联系？ A D 2 1 3 顶点相同. O4 C B 角的两边互为反向延长线. 对顶角 两条直线相交出现对顶角 1.顶点相同. 2.角的两边互为反向延长线. 对顶角是成对出现的 B 2 C A 1 O D 练一练 请判断:下列的∠1与∠2是否是对顶角? (若∠1= ∠2) 1 1 1 (若∠1= ∠2) 2 2 (1) (2) 1 1 2 2 (3) (4) 1 (若∠1= ∠2) 1 2 (6) 1 2 2 (7) (5) 思 考 问题1:两直线相交时构成了几个角? 表示出来。 问题2: ∠1 与∠2、∠2与 ∠3 、∠3与 ∠4、 ∠4与 ∠1分别有何联系？A 邻补角 1.有一条公共边 D 2 1 3 O4 2.角的另一边互为反向延长线. C B 邻补角与补角的区别与联系 v 1.邻补角与补角都是针对两个角而言的，而 且数量关系都是两角之和为180° v 2.互为邻补角的两个角一定互补，但是互为 补角的两个角不一定是邻补角即：互补的两 个角只注重数量关系而不谈位置，而互为邻 补角的两个角既要满足数量关系又要满足位 置关系。 例1：如图，三条直线相交于一点O，说出图中所有对顶角。 A F D C O E B A A F F D D C C O O O E E B B 做 一 做 图中共有几组对顶角？ A B C 猜 一 猜 用剪刀剪东西时， 1和 2同时 增大又同时缩小，你能猜出 1 和 2的大小关系吗？ 1 2 2 1 说一说 在下图中，如果 1=52°， 那么 2等于多少度？ 你能说明理由吗？ 对顶角相等 O 2 1 想一想： 图中这种测量 工具，可以量 出图中零件 AB,CD这两条 轮廓线的延长 线所成的角， 你能说出其中 的道理吗？ B D A C 例2、如图，已知直线AD和BE相交 于点O， ∠ DOE与∠ COE互余， ∠ COE =520，求∠ AOB和∠ BOD 的度数。 C E A O D 解：∵∠DOE与∠ COE互余（已知） ∴ ∠DOE+∠ COE =90 (互余的意义） ∴ ∠DOE= 90 -∠ COE= 90 -52 =38 B 0 0 0 0 0 又∵ ∠AOB与∠DOE是对顶角（已知） ∴ ∠AOB=∠DOE =38°（对顶角相等） ∵ ∠BOD 与∠AOB互为邻补角 ∴ ∠BOD =180°-38°=142° 已知：直线a,b相交， 1=40度，求 2， 3， 4的度数。 2 1 a 评：此题可借助方程来求 解，几何中计算角的大小 或线段长度等问题常借助 代数的方程来解决。 3 4 b 自信 努力 快乐 成功 1、如图，三条直线l 等于多少？ 1 ,l 2 ,l 3 交于点O,求 1+ 3+ 5 l1 2 o 1 3 4 l 2 6 5 l 3 判断 （1）对顶角相等 (Y) （2）相等的角是对顶角( N) （3）若两个角不相等，则这两个角一定不是对顶 角。(Y) （4）若这两个角不是对顶角，则这两个角不相等。(N) （5）有公共顶点,并且相等的角是对顶角(N) （6）两条直线相交,有公共顶点的角是对顶角(N) 已知：如图， ∠ 1=70度，OE平分 ∠ AOC, 求 ∠ EOC和 ∠ BOC的度数。 E A C 1 O D B 观察图，寻找对顶角（不含平角） (3) (1) (2) 若有10条直线相交于一点，则可形 成 对对顶角？ 若有n条直线相交于一点呢？ 知识