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- 2017-12-13 发布于河北
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2017秋二年级数学上册 第3单元 角的初步认识课件3 新人教版
三角形 先让我们看看 生活中的角吧! 引导发现,活动探究 . 图片中哪些地方有角? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 你能找出图形中的角吗? 边 顶点 边 角的组成 ( ) 练习: 下面的图形哪些是角,哪些不是角? ( ) ( ) ( ) × × 两个角张的一样开 原来两个角一样大 角的大小与两条边的长短无关 红角 黑角 这是较大的角 这是较小的角 在什么情况下角会变大?什么情况下角会变小? 角的大小与角的两条边叉开的大小有关 叉开的越大,角越大 叉开的越小,角越小. 折叠尺操作 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 4个金蛋你可以任选一个,锤锤有惊喜!好礼送不停!同学们还等什么! 同学们,大家好! 快乐之旅 1 2 3 4 5 6 淮纺路小学 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ 填空: 下面的图形,哪个是角?在( )里“ ”。 √ √ 淮纺路小学 判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的
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