-小学三年级语文上册期末检测试题及答案 共二套.docVIP

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  • 2017-12-13 发布于贵州
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新人教版小学三年级语文上册期末检测试题及答案 共二套 ?? ??新人教版三年级语文上册期末检测试题及答案1 一:积累与运用(30分) ??1、我会看拼音写词语。(10分) ??zī shì nà man xīn shǎnɡ shì yàn ??( )( )( )( ) ??rì ya jiān ch?ng zhǔn bai bō lu( ) ( )( ) ??kuān yù jiān ɡù xiǎn wēi jì ??( )( )( ) ??2、照样子,给多音字组词。(6分) ??例:寺-待( 等待 ) 持( 支持 ) ??交-_ _( )_ _( ) 且-__ ( )__( ) 则-_ _( )_ _( ) 奇- __( ) __( ) ??3、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(6分) ??(1)五( )缤纷 准确无( ) ??(2)( )( )闻名 积( )成( ) ??(3)白发苍苍:_______ ________ _______ _ ??(4)严严实实:________ ________ _______ ??4、把下列句子补充完整。(5分) ??(1)天对_ _,雨对__。大陆对____。 ??(2) 正月________,二月__________。 ??(3)聪明在于______、__________。 ??(4)为__________________而读书。 ??(5)三人行,___________________。 ??5、选择最佳注释。(3分) ??(1)”独在异乡为异客”中“独”和“异”的意思是( ) ??A 独自 另外的 B 孤独 特别的 C 独自 特别的 1 ?? ??(2)”水光潋滟晴方好”中“方”的意思是( ) ??A 当 B方法 C刚刚 ??(3)对“西沙群岛的海里一般是水,一半是鱼”理解正确的是( ) ??A 海里水和鱼的比例相等。B 西沙群岛的海里鱼多。 ??二、阅读感悟(30分) ??(一)课内精彩段落欣赏(13分) ??我站在天都峰脚下(看 望):啊,天都峰这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?在看看(笔陡 笔直)的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人(发抖 发颤)! ??1、选择()里恰当的词打“√”(3分) ??2、划“—”的句子朗读时应该用( )语气读。(3分) ??A 惊叹 B 高兴 C 奇怪 ??3、“挂”字可以体会到天都峰的什么特点?(4分) ________________________ ________________ ??4、“我爬得上去吗?”的理解正确的是( )(3分) ??A 我能爬上去 B我不能爬上去 C 我不一定爬上去 ??(二)课外段落赏析(16分) ??鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 ??啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 ??一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 ??看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁 2 ?? ??还忍心伤害它们呢? ??1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(3分) ??2、“粮”用部首查字法应查部首( ),再查( )画,用音序查字法应查字母( )。(3分) ??3、短文是围绕哪句话来写的?请用“ -”在文中画出。(3分) ??4、请把描写小燕子的句子,用“——— ”画出来。(2分) ??5、这段话写了 ( )、( )、( )和( )四种鸟捕虫的本领。(4分) ??6、结尾一句话是( )句,不改变原意,给句 ??子换一种说法。(2分) ??______________________________________ ??三、快乐习作 ??秋天的美丽留在心中,请你以秋天为题写一篇文 ??章。用上积累的好词佳句,语句通顺,书写工整。三百字左右。 ?? ??3 ?? ??答案 ??一:积累与运用(30分) ??1、姿势 纳闷 欣赏 试验 日夜兼程 准备 菠萝 宽裕坚固显微镜(10分) ??2、答案不固定,合适即可 ??3、五彩缤纷 准确无误 举世闻名 积少成多 ??Abcc式 aabb式(答案不固定,合适即可) ??4.(1)地 风 长空 (2)菠菜才吐绿 栽下羊角葱 ??(3)学习 天才在于积累(4)中华之崛起(5)必有我师焉 ??5.(1)A(2)C(3)B ??二:阅读感悟(30分) ??(一)课内精彩段落欣赏(13分) ??1、笔陡 发颤 ??2、A ??3、天都峰的陡和险 ??4、C ??(二)课外段落赏析(16分) ??鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 ??啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 ??一

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