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- 2017-12-13 发布于贵州
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2016二年级上册语文全册教案 一
2016新人教版二年级上册语文全册教案 一
2016新人教版二年级上册语文全册教案
识字1
课型:新授课
教学目标:
知识与技能:会认11个生字,会写10个字。
过程与方法:指导正确、流利地朗读课文。
情感态度价值观:有收集词语的兴趣。
教学重点:识字写字
教学方法:指导自学法
教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词语.
教学时间:
教学过程:
一、导入新课:
孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。
二.读中识字。
1学生自由试读词语。
2分组互助读词语,再开火车读词语。
3出示生字,学生自主认读(读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。)
4开火车读生字。
5同桌卡片抽读.
三、朗读感悟。
1教师范读,学生边听边想画面.
2分组试读,互相帮助,力求读正确。
3多媒体演示秋天的画面,说说自己的感受
4学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。
5多种形式读。
(1)开火车读,要求读得正确、流利;
(2)美读,要求读得有感情。
(3)自由读给喜欢的小伙伴听。
四、在读
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