初中时态和从句大全.docx

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初中时态和从句大全

语法集萃英语基本句型主语+谓语主语:陈述的对象;谓语:主语后紧接动词,来说明主语做什么,或描述主语的状况。动词及其后边的成分,称之为谓语部分。eg: I like chatting online. Chatting on the Internet is interesting.主语+系动词+主语补足语(表语)系动词:又叫连系动词,这种动词并没有具体的动作,而只是起连接主语和后边成分的作用。这种动词后边所接的成分是用来说明主语的特点,表明主语的性质特征。主语补足语(表语):能表示主语特征的成分。表语词性通常是名词和形容词,副词一般不作表语。eg: He looks happy. He became a teacher. The leaf will turn yellow in autumn.常用的系动词:除了be动词am, is, are,还有look(看起来是),sound(听起来是),smell(闻起来是),taste(尝起来是),feel(感觉是),seem(似乎是),appear(似乎是),become(变成为),turn(转变为)主语+谓语(+状语)状语:英文中把修饰动作的成分称作状语。状语是说明动作的程度、地点或时间等等。eg: He works hard. The sun sets in the west.区分主系表和主谓状两种句型:He shouted loudly. Shouted是不及物动词,副词loudly修饰动词shouted,作状语。He looks happy. Looks是系动词,没有具体动作。形容词happy不是修饰looks,而是补充主语he的特征,happy作表语。不及物动词(intransitive verb):vi这种动词所表示的动作没有作用对象,其本身意义完整,其后不需要带宾语。eg: He died. These children are playing.主语+谓语+宾语及物动词(transitive verb): vt及物动词告诉我们由主语发出的动作所作用的对象是什么,那么所作用的对象就是宾语。eg: These children are playing. These children are playing football.Play既是及物动词,也是不及物动词。主谓宾结构的句型后边通常接副词或介词短语作状语。eg:I like chatting on the Internet. He speaks English well.主语+谓语+间接宾语+直接宾语双宾动词:这种动词后边所接成分有人又有物。一般这里的“人”表示动作的接受者,称作间接宾语(indirect object),“物”表示动作作用的对象,是动作的承受者,称作直接宾语(direct object)。间接宾语和直接宾语合起来叫做双宾语。eg: I will buy you a meal. I gave him my book. He showed the guard his passport.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语宾补动词(factitive verb),这种动词后面接宾语,而此宾语后又接补充说明宾语的补足语(object complement)。宾语补足语:指在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补。宾语和宾语补足语合起来叫作复合宾语。区分双宾语和复合宾语:eg: I made John our chairman. I made John a cake.判断方法:在间接宾语后边加上be动词,若能构成合乎逻辑的句子,后面的名词则是补足语。若加be动词无法构成合乎逻辑的句子,后面的名词则为直接宾语。时态英语中把动作分两个方面来讨论:一个是“时”,即表示动作发生的时间;另一个是“态”,即用来表示动作进行到何种程度。这就是所谓的“时态”。“时”又可进一步分为四种时间:现在,过去、将来和过去将来。“态”也进一步分为四种动作程度:一般动作、进行动作、完成动作和完成进行动作。现在过去将来过去将来一般动作一般现在时一般过去时一般将来时一般过去将来时进行动作现在进行时过去进行时将来进行时过去将来进行时完成动作现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时完成进行动作现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时一般动作一般现在时态构成:主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形后加-s或-es。主要有两种基本用法表示客观事实或真理表示不受时间限制的事实陈述或客观性的真理。The world is round.The earth moves around the sun.表

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