初中汉语教案第三册 第27课.doc

汉 语 课 教 案 第七周 （第二十七课） （初中第三册）???????? ??????? ?????? - ??? - ?????? - ???? ???? ?????? 第二十七课 外婆家的新厨房 ??????? ??????? 词语 ??????? ?????? ????? ????? ????? ????? 记住本课10个生字和25个词语的字音和字形 √ 理解本课词语的词义和用法 √ 能用本课词语造句 √ 在理解的基础上掌握本课词语的字音、字形 √ 掌握词语的用法，能用词语造句 √ ??????? ?? ?????? ????????? 课本，黑板 ????????? ????? ?? ???? ?????? ?????? ????? 选择正确的答案 1、guo A.祸 B.锅 C.窝 D.融 2、pin A.拼 B.并 C.兑 D.总 3、ceng A.屋 B.层 C.握 D.怡 造句： 生火 顾 聚拢 吸收 ???? ??????? ?????? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ?????? ?? ????? 第二十七课 外婆家的新厨房 词语： 1、厨房：烹制菜肴饭食之处 2、锅：本义:炊事用具,圆形中凹,多用铁制 3、灶：本义:用砖石等砌成,供烹煮食物、烧水的设备 1、板书课题 2、抽查学生的预习情况，让一两名学生读词语。 3、板书词语 ???? ??????? ?????? ??????? ?? ?????? 4、热气腾腾：形容群众性工作或运动蓬勃开展,气氛热烈 热火朝天的参军运动 5、生火：使柴、煤等燃起来 生火做饭 6、顾：本义:回头看 7、咕嘟：好像冒气泡似地发出生气勃勃的声音 汨汨地流, [液体] 发汨汨声,不连贯,不规则而汨汨地涌出或流动 长时间的煮 8、拼：合在一起;连合;连缀 9、聚拢：会聚合拢起来 10、吸收：物体把外界物质吸到内部 海绵吸收水 物体使某些现象、作用减弱或消失 被镉棒吸收的中子 11、所见所闻：所看到和听到的 板书词语并一一加以解释同时，让学生口头造句 ??????????? ??????? 老师范读，领读、齐读、抽读，老师及时纠正发音上的错误。 教学生用下列词语再次造句： 生火 顾 聚拢 吸收 ???????? 复习词语，巩固学过的知识 ???????????????? ?????? ??????? ??????? ????? ???????? ??????? ?????? - ??? - ?????? - ???? ???? ?????? 第二十七课 外婆家的新厨房 ??????? ??????? 课文 ??????? ?????? ????? ????? ????? ????? 能准确的读课文并理解课文大意。 √ 掌握正确的发音，会读课文 √ 理解本课课文内容及课文中词句的意义和结构 √ 能初步理解课文中的思想感情 √ 培养学生用汉语直接思维并能用汉语回答问题的能力 √ ??????? ?? ?????? ????????? 录音机 ????????? ????? ?? ???? ?????? ?????? ????? 1、根据所学过的知识口头回答问题 如果你遇到同样的事，你怎么做？ 2、熟读下面的词语 ???? ??????? ?????? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ?????? ?? ????? 第二十七课 外婆家的新厨房 课文 1、板书课题 2、抽查学生的预习情况，让一两名学生读课文。 3、听课文录音。 ???? ??????? ?????? ??????? ?? ?????? 星期天，吴亚萍去看外婆。外婆住在农村，两三个小时就到了。 这天，天气特别好。田里在收麦子，人们在收割机和汽车的前后忙来忙去。亚萍找了只篮子就去拾麦子。 中午，怕平回到屋里不见外婆，走进厨房，也不见外婆，锅灶空空的，外婆忙得忘了做饭了吧？ 亚萍正在愣神儿，外婆端着一碗热腾腾的汤面走了进来。 “快吃块吃，累了一上午，把你饿坏了吧？” 亚萍感到奇怪，问：“外婆，谁做的饭呀？” “我呀！” 亚萍尝了一口，真香，“没见您生火，怎么做的饭？” 4、老师范读。 5、领读、齐读，老师及时纠正发音上的错误。 ??????????? ?????