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第八章Ex1-学校选址
第八章 栅格数据的空间分析
练习1:学校选址
一、背景
随着城市的发展,城市人口不断膨胀,随之而来的即是教育资源的短缺。在此情形下,考虑适当增加学校数量是较好的解决方案。学校的选址问题需要考虑地理位置、学生娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔等因素,从总体上把握这些因素能够确定出适宜性比较好的学校选址区。
二、目的
通过练习,熟悉ArcGIS栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能,熟练掌握利用ArcGIS上述空间分析功能分析和结果类似学校选址的实际应用问题的基本流程和操作过程。
三、要求
1、新学校选址需注意如下几点:
1) 新学校应位于地势较平坦处;
2) 新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑,选择成本不高的区域;
3) 新学校应该与现有娱乐设施相配套,学校距离这些设施愈近愈好;
4) 新学校应避开现有学校,合理分布。
2、各数据层权重比为:距离娱乐设施占0.5,距离学校占0.25,土地利用类型和地势位置因素各占0.125。
3、实现过程运用ArcGIS的扩展模块(Extension)中的空间分析(Spatial Analyst)部分功能,具体包括:坡度计算、直线距离制图功能、重分类及栅格计算器等功能完成。
4、最后必须给出适合新建学校的适宜地区图,并对其简要进行分析。
四、数据
1、Landuse(土地利用图)
2、dem(地面高程图)
3、rec_sites(娱乐场所分布图)
4、school(现有学校分布图)
五、操作步骤
1、运行ArcMap,加载Spatial Analyst模块,如果Spatial Analyst模块未能激活,点击Tools菜单下的Extensions,选择Spatial Analyst,点击Close按钮。
2、单击File菜单下的Open命令,打开加载地图文档对话框,选择E:\Chp8\Ex1\school.mxd。
3、设置空间分析环境。点击Spatial Analyst模块的下拉箭头,打开Options对话框,设置相关参数:
(1) 打开Options对话框中的General选项卡,设置默认工作路径为:“:\test\Chp8\result”,如图1所示。2) 打开Options对话框中的Extent选项卡,在Analysis Extent下拉框中选择“Same as Layer landuse” ,如图2所示。
(3) 打开Options对话框中的Cell Size选项卡,在Analyst Cell Size下拉框中选择“Same as Layer landuse” ,如图3所示。
图1 Options对话框中的General选项卡Options对话框中的Extent选项卡
图3 Options对话框中的Cell Size选项卡
4、从DEM数据提取坡度数据集。选择DEM数据层,点击Spatial Analyst模块的下拉箭头,选择Surface Analysis并点击Slope,生成slope数据集(图2)。
图4 Slope设置
图5 坡度图
5、从娱乐场所数据“Rec_sites”提取娱乐场直线距离数据。选择Rec_sites数据层,点击Spatial Analyst模块的下拉箭头,选择Distance并点击Straight line,生成dis_recsites数据集(图6)。
图6 娱乐场所直线距离图
6、从现有学校位置数据“School”提取学校直线距离数据库。选择School数据层,点击Sptial Analyst模块的下拉箭头,选择Distance并点击Straight line命令创建数据集,得到dis_School数据集(图7)。
图7 学校直线距离图
7、重分类数据集
(1) 重分类坡度数据集
学校的位置在平坦地区比较有利,比较陡的地方适宜性比较差。采用等间距分级分为10级,在平坦的地方适宜性好,赋以较大的适宜性值;陡峭的地区赋比较小的值,得到坡度适宜性数据recalssslope(图8、9)。
图8 重分类与Classification对话框
图9 重分类后的坡度数据
(2) 重分类娱乐场直线距离数据集
考虑到新学校距离娱乐场所比较近时适宜性好,采用等间距分级分为10级,距离娱乐场所最近适宜性最高,赋值10;距离最远的地方赋值1。得到娱乐场所适宜性图reclassdisr(图10、11)。
图10 重分类与Classification对话框
图11 重分类娱乐场所距离图
(3) 重分类现有学校直线距离数据集
考虑到新学校距离现有学校比较远时适宜性好,采用分级分为10级,距离学校最远的单元赋值10,距离最近的单元赋值1。得到重分类学校距离图reclassdiss(图12
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