最新2015-2016学年陕西未来版小学三年级上册品德与社会教案全册.docVIP

科目 品德与社会 教学班级 三年级 册数 三年级上册 上课日期 8.26 每周节数 2 总授课节数 30 周次 时 间 教材内容（两年来的变化 课至 团结合作才能赢 课） 节数 起 止 1 8.24----8.30 两年来的变化　 2　 2 8.31---9.6 我的优点与不足 2　 3 9.7----9.13 我的兴趣和特长　 2　 4 9.14---9.20 相信我能行　 2　 5 9.21----9.27 相信我能行　 2　 6 9.28----10.4 国庆放假　 　 7 10.5----10.11 说说我的家　 2　 8 10.12----10.18 我是怎样长大的　 2　 9 10.19----10.25 爸爸妈妈真辛苦　 2　 10 10.26------11.1 复 习 　 11 11.2-----11.8 期中考试　 　 12 11.9----11.15 不当家不知柴米贵　　 2　 13 11.16-----11.22 共建文明家庭　 2　 14 11.23----11.29 共建文明家庭　 2　 15 11.30---12.6 说说我们班　 2　 16 12.7----12.13 　同学友谊要珍惜 2　 17 12.14----12.20 　我们应该这样学 2　 18 12.21----12.27 　团结合作才能赢 2　 19 12.28-15.1.3 　复 习 　 20 1.4----1.10 　期末考试 　 　 8.24----8.30 　 　 2015--2016学年度第一学期品德与社会学科教学计划 一、教材简析　 三年级上册共安排了三个单元主题，即：“认识我自己”，“我爱我家”，“我们的班集体”。 第一单元安排了四个主题，主题一，两年来的变化；主题二，我的优点和不足；主题三，我的兴趣和特长；主题四，相信我能行。本单元的主题思想是：1、能看到自己两年来的进步，发现自己的优点和长处，并为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪；2、感受学习的多种方法和途径，增强学习的兴趣和自觉性。探讨学习方法；3、知道学习要不怕困难、善于思考；知道要珍惜时间和合理安排时间。4、初步感受我们的社会是学习化的社会，学习已成为每个人终身的事情。 本单元由五个主题构成，主题一，说说我的家；主题二，我是怎样长大的；主题三，爸爸妈妈真辛苦；主题四，不当家不知柴米贵；主题五，共建文明家庭。本单元的主题思想是：1.体会自己的成长离不开家庭，增进对家庭爱的情感；2.了解学校的发展变化，感受校园的文化和历史，增强对学校的亲近感；3.了解都市型社区和乡村型社区的不同特色，体验社区公共设施给人们生活带来的方便，懂得要爱护公用设施，尊敬社区中为人们服务的人；4.学习通过多种方法搜集资料和对资料进行简单整理的方法。 二、学生状况 本班共有学生22人，男生14人，女生8人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。 三、教学重点 1、让学生通过学习，懂得一定的做人做事的道理。 2．通过学习，扩展学生的知识面，逐步提高学生适应现代社会的发展需要。 3．通过实践活动，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想 感情。 四、教学难度 1．通过搜集材料来探究问题。 2．仔细观察周围生活，有目的地收集资料；鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用品德和社会的知识和能力解决简单的问题。 五、教学措施 1、除了在课堂教学中注意知识和生活的联系外，还要指导学生在生活中应用。 2、注意品德和社会这门学科的实践性，精心设计一系列综合实践活动，指导学生在问题情境中学习有目的地搜集资料，共同讨论，尝试运用所学知识和能力解决简单的问题。 两年的变化 学习目标 知 识 目 标 知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。 能 力 目 标 学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。 态 度 目 标 正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。懂得感激，形成热爱家庭的态度。 学习重点 知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义 学习难点 学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。 学习准备 1、布置学生收集自己幼时的出生证、出生纪念卡、纪念册等反映自己成长的照片、幼儿用品等。 2、布置学生向家长调查自己的童年趣事。 3、了解学生准备情况。 课时安排 一课时 板书设计 我长大了 出生时的体重：—— 现在是体重：—— 出生时的身高：—— 现在的身高：—— 导学过 程 教