1985 邓守信 汉语动词的时间结构.doc

联合国教科文组织于1972年发表了一篇著名的报告，提出口号：“教育即解放”。 《汉语动词的时间结构》提要 邓守信 〇、引言 0.1 哲学对自然语言的语境分类 西方哲学将自然语言的语境（（situation）划分为四个类型，即活动（activity ），完结（accomplishment），达成（achievement）及状态（（state）。 0.2 语言学研究语境与语法现象之间的关系 语言学家在这基础上更广泛地研究这四种语境与语法现象的关系，注意到语境与时态的直接关系，对时与态有了更深入更系统化的认识。 最主要的贡献在于认清态的结构牵涉到整个句子，而不能仅在动词本身的结构作出明确的分析。 0.3 本文目的 （一）本文从时间结构的角度探讨四种不同的语境在汉语语法的表现方式，从而定出汉语谓语本身所含的时间结构特点。 （二）本文并提出论点证明唯有在整句的范围内（即语境），才能有系统的将汉语的时间结构加以规范化。只从动词本身来研讨时间结构是不够的，并且，本文认为汉语的语境必需划分为西方哲学所提的四种;戴浩一论文中（1984）认为汉语不需“完结”语境是不正确的。 （三）本文希望能为分析汉语态的结构作最基本的基础工作。 （四）文中提到汉语的态，但不对“态”作明确的定义。 1.四种语境/情状（situation） （一）活动（activity） （1） a.他去年学法语。 b.张老师在美国教汉语。 （二）完结（accomplishment） （2） a.他学会法语了。 b.张老师教错一个汉字。 （三）达成（achievement） （3）a.小李病了。 b.老王丢了一只表。 （四）状态（state） （4） a.我们都知道他的名字。 b.他不喜欢北方菜。 b.I painted a picture yesterday，but I didnt finish it. （5a）在汉语是可以成立的语境，但相对的英语句不合语法。 他认为，这表示在英语一个动作动词（如paint）有了宾语便包含了结果，而在汉语中并没有类似的含义，认为（5a）是合语法的句子。但事实上，（5b）不合语法，（ba）也同样不合汉语的语法。一个语境并不单指句中的动词，而完结语境也不单指结果的产生。Vendler的分类是根据整句的时间结构，与戴文的出发点相关并不很深。 语境与动词的分类原则上是两个不同的角度。 以下本文便从时间结构的论点，说明四种语境的不同，认为Vendler的理论可以较清楚地对汉语的态的结构作出明确的分析。 3.时间的结构 3.1 时间结构 与本文有关的时间结构分为起点(inception)，终点(termination)，这两点之间的过程(duration)，以及这过程上的任何一点称分点(subinterval)。过程为时段(period)，其他三种为时点(point)，重复出现的时段或时点称时频(frequency)。 3.2 汉语时间词、短语、分句的分类 (6)a.时段：一小时、三天、整年、一会儿、马上、一下、三小时之内 b.时点：那个时候、刚才、五分钟前、昨天、客人到的时候 c.时频：三次、很少、常、每月、老 4.活动（语境）的时间结构 4.1 时段 时段出现在活动中代表活动持续范围，即注明活动的起点以至终点的长度，如： (7) a.罚你煮三天饭! b.我(每天)走三个小时。 这只是一般的情况。有些时间副词指明活动开始的时候，如： (8) a.我马上就写信。 b.他一会儿就上街。 “马上”指说话时间到动作(写信)开始这期间短暂的时段，就是说“马上”或“一会儿”标明活动的起点，但不指明活动持续多久，与此类似的副词，如“一下”其时间结构便有不同。试比较： (9) a.*我一下就做饭。 b.*我一下就看书! c.我一下就吃完了。 (a)与(b)句表示“一下”不适用于指明活动的开始，而只能指明说话时间到完结时间的时段，如(c)句所示。我们可以说“马上”之类的时间副词是“向起点”(inception-oriented)而“一下”之类的是“向终点”(termination-oriented)。 4.2 时点 时点出现在活动中表示活动的开始或者迸行，如： (10)a.你什么时候写信? b.他昨天下午堆石头。 4.3 时频 时频出现在活动中表示活动出现的频率，如： (11) a.他们家很少做饭。 b.小孩儿老哭。 5.完结的时间结构 5.1 时段 时段在完结句中出现只表示活动完成时的终点，不能指明活动持