皇帝的一天好辛苦.docVIP

皇帝的一天好辛苦 　　APP里的每一个模块都会经过严谨考证修改，左上图中显示的小太阳、引子、早起……是皇帝的一天的时间线，玩过一轮之后还想再玩，就可以从里面任何一个模块开始；右上图为晨起模块，养心殿寝宫内景，小皇帝按照不同的日程需要会穿什么样的服装；左下图为骑射模块；右下图为娱乐模块里看戏的内容，也是可以互动的小游戏。 　　一个清朝的皇帝每天的生活是什么样子的？与清宫剧里是不是一样的―每天骂骂大臣无能，跟嫔妃们谈情说爱，防着皇子们争权夺势？故宫博物院看不下去了，他们决定用一款儿童游戏来以正视听。 　　故事是这样开始的：一个深宫里的小皇帝对外面的世界充满了好奇，这个心事没有人知道，包括贴身的小太监（电视剧里常这样演），除了守护了紫禁城数百年的小石狮子。神通广大的小石狮子带来了一个跟小皇帝长得一模一样的平民孩子，交给这个孩子一本《皇帝速成手册》。于是，平民小孩就做起了小皇帝的替身，开始了“皇帝的一天”的实习……而有意思的是，《皇帝的一天》虽然是一个游戏，但同样承担着媒体的属性，就像《胤?G美人图》等其他APP一样，而这个主要针对9-11岁儿童的游戏，更具有学习性、互动性。 　　Q：故宫藏品这么丰富，可说的东西这么多，怎么会想到这个点的？是指派动作吗？ 　　于：故宫创作APP，一个出发点就是借用新媒体平台，帮助更多人了解故宫的藏品和它背后的故事。不过故宫现有藏品180万件，怎么选，的确是很伤脑筋的事儿。而《皇帝的一天》最初的点来自于一位专家的学术讲座，这个点给了我们启发：这个点可以把故宫的许多东西都放进来，我们觉得非常好。 　　刘：故宫博物院一直都在努力尝试通过一些寓教于乐的形式和手段吸引青少年群体关注和了解故宫优秀的传统文化。所以我们具体策划和制作了这款APP应用。就说皇帝吧，给人们的印象总是高高在上想干吗就干吗，但实际上，做一个皇帝也是很辛苦的，工作量很大，而且条条框框也很多，用现在的网络语言来说，做个好皇帝还是很“压力山大”的。因此我们就想，做一个“皇帝的一天”的确是很有教育意义的，尤其是现在的孩子，在家里都是“小皇帝”，所以，我们想让这些“小皇帝”们体验做个真正的“小皇帝”可不是想干吗就干吗，不用学习，不用工作的。寓教于乐，好看，好玩，吸引孩子，但又不会让孩子沉迷，就是我们做这个APP最初的想法。 　　Q：这个APP故事的设定怎么会想到用真假皇帝？没想过用“穿越”？ 　　刘：穿越的概念时下很流行，我们不排斥，但希望有更多有新意的尝试。也考虑过许多别的角度，但似乎都不如皇帝这个熟悉又陌生的身份给孩子的吸引力，只有让孩子们和皇帝一起经历一天并和自己的生活发生联系，才能真正激发他们的兴趣。 　　Q：这款应用开发时间用了多久？即便皇帝的一天的一个模块都有很多点可以做，现在呈现出来的游戏是怎么实现的？ 　　刘：这款应用里可说的亮点很多，比如交互地图，可以探寻皇帝在紫禁城里一天的生活轨迹，养心殿、乾清宫、御花园、畅音阁这些最主要的紫禁城建筑都有；产品有200多个交互点，只要看到有小狮子的小爪的地方，都可以点进去做任务，不断完成任务获得相应知识，才能进入下一个生活场景；“银牌试毒”“百步穿杨”“粉墨登场”都是些好玩的竞技性游戏，还有鹿角椅、檀木宝玺等众多文物卡片突然出现，让人非常惊喜。一个游戏几分钟，整个产品1个小时左右就可以结束。但从创意到上线我们花了1年多的时间。每一个模块的制作过程都有很多反复的打磨，也会经常走进死胡同。 　　首先面临的问题是如何把古籍和专家论文上的文字转化成图像，比如传膳的时候有太监背着小桌提着食盒到皇帝吃饭的地点，对于专家学者可能考证工作已经完成，但对于这款APP产品，要绘成插画，更多的细节是还是语焉不详的，如果不能亲眼所见，该如何生动还原？ 　　合作公司在立项后很快就拿来了很漂亮的插画样稿，但仔细一推敲，很多不符合皇家的规矩，大到建筑屋顶形制、服饰衣着，小到试毒的银牌等很多的细节在宫里都是大有讲究的。于是我们就是去现场拍照、查材料、与专家反复沟通咨询，指导合作公司摸索着修改去靠近和还原历史。最后的成稿可能经过了数十遍的修改，已经与初稿不一样了，所以与我们合作也是很辛苦的事情。但如果不这样我们又怎么能放心地把故宫的文化传达给孩子们呢？ 　　另外一点是“皇帝的一天”并不特指某一个人的某一天，如果是那样，清代200多年历史，每个皇帝每一天都不一样。这里讲述的清代皇帝的政务起居，是根据一天必要和主要的活动浓缩的具有代表意义的皇帝一天的生活图景。我们也很担心孩子们会把这两个概念混淆。所以后来就在应用里设计了一个随机小鸟的环节，抓住它会给你讲不同的皇帝的小故事，例如爱写诗的乾隆皇帝、比如坚持御门听政60年的康熙皇帝、逊帝溥仪匆忙离开紫禁城时留下的早餐苹果。不过后来证明担心有点多余了，孩子倒是对这些