XX年小学二年级数学上第五单元观察物体1课时.ppt

小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ （三）填一填 三、知识运用 * * * * * * * 观察物体（一） 观察物体（1） 一、激趣引入 猜一猜，这是什么？ 观察物体时一定要全面观察。 原来是一个 存钱罐呀。 这是一个球。 这是一只小兔子， 背着一个大蘑菇。 二、探究新知 下面这些图分别 是谁看到的？ 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们 看到的都不 一样？ 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 二、探究新知 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 三、知识运用 （一）连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的？ 恐龙玩具 小明 小亮 小红 小朋友在观察杯子 说一说他们分别看到的是哪种情况？ 小华 小明 小亮 小明 下面个图分别是在车的哪个方位看到的？ 车顶呢？ 下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。 从前面或后面看 从上向下看 从下面看 二、巩固练习 观察左图，连一连。 说一说： 下面图形分别是从哪个方向看到的？ 前面 上面 侧面 想象一下： 从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？ 二、巩固练习 连一连。 （1）把2 块 搭在一起。 我看到: 我看到: 我看到 : 我看到: 我看到: 我看到: 下面图形是从那个面看到的。 前面 侧面 上面 下面图形是从那个面看到的。 前面 侧面 上面 前面 上面 后面 正面 侧面 上面 正面 左面 上面 (1) 3.摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。 (2) 正面 左面 上面 做一做：正面画“√ ”，上面画“ ”，侧面画“ ”。 √ 填一填。（找出从正面，侧面，上面看到的形状） 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 正面 侧面 上面 一、复习观察物体 从不同方向观察同一个 物体看到的形状可能不 一样。 这些图分别是谁看到的？连一连。 同一辆车为什么他 们看到的不一样？ 观察物体时，要多 从几个方向观察。 我可以看到的 形状是： 我从侧面看到的形状是这样的： 我从前面看到的形状是这样的： 我可以看到的 形状是： 一、复习观察物体 观察这个圆柱，你可 以看到什么形状？ 观察这两个圆柱，你 可以看到什么形状？ 从不同的方向观察 这个长方体，你可 以看到什么形状？ 我从正面看到的 形状是： 我从上面看到的 形状是： 三、知识运用 ① ③ ② （二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？