语文版初中九年级语文上册末测试题.doc

语文版初中九年级上册末测试题2．排列下面句子的顺序，使语言连贯。(2分) 排列后的顺序是 (只写句子序号) ．请依照下面两句同题咏物格言形式，自拟一个题目，从不同的角度写两则：(3分) [示例]题目：橡皮 (1)为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 (2)一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。 (1) (2) 4.一只鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子，他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来，看到小鸭子，也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光，看它能不能活？”如果你也在场，请你动之以情、晓之以理地劝阻他。（要求简明、连贯、得体。）（4分） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 5、观察右图，按要求答题。（4分） ①概括说明画面内容。（2分） ②谈谈你从画面中得到的启示。（2分） 二古诗文阅读。 6．按要求默写：(分) (1) ， ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是： 。 (3)中国古典诗词中写“月”往往寄托着作者对故乡、亲人、朋友的思念之情，请选择两例进行默写： （4）默写文天祥的《过零丁洋》后四句： ——————————————，－———————————— ——————————————，—————————————。 7、14、下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（4分） A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹 C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹，花/之富贵/者也 阅读古文，回答问题。（8分） 愚公移山 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 8.解释下列语句中加点的字词。 (3分) ） ） ） (2分) 10．流行歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈…… 无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。 (分) (13分) 　　孙老师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。对我们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。 　　中考前几天的一个下午，第三节是语文辅导课。 　　上课铃敲响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。 　　“同学们，孙老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上。” 　　那时我们还小，谁也没有去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一