七年级政治上册 3.1 认识自己课时训练 （道德与法治）.docVIP

3.1 认识自己 一、单项选择 1.小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（ ） A.要用发展的眼光认识自己 B.只有自己才能解读、认识自我 C.人生的价值在于正确认识自己 D.正确认识自己才可能活得精彩 2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是 A.要孤芳自赏，学会自我肯定B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 C 只要找准自己的位置，就能实现人生价值D.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 A．没有必要听别人的意见，要坚持原则 B．别人说得对，但是自己做不到 C．重视他人评价，自己要冷静分析判断 D．听别人的话就会干扰自己的发展 4.“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（ ） A.要找到一块足金很难 B.要用全面的眼光认识自己和看待别人 C.对缺点和不足要无所谓 D.每个人身上的缺点总比优点多 D.从外在形象认识自己最重要 5．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） A.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 B.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识 C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己 6.下列对自己的认识属于社会自我方面的有（ ） A.我是一个热心公益的人 B.我是一个喜欢体育活动的人 C.我是一个身体健康的人 D.我是一个意志坚强的人 7.七年级学生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红（ ） A.不能全面地认识、评价自己 B.能够用发展的眼光看待自己 C.不能正确对待别人的评价 D.能客观认识自己的内在素质 8.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我 C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己 9.图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（ ）来 C.看到别人的优点就会产生自卑的心理 D.要善于发掘自己的潜能 10.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越是自命不凡。”这些话共同告诉我们（ ） A.要全面客观认识、评价自己 　　B.人不可有傲气，也不可有傲骨 C.自我评价不利于个人的成长 　　D.不客观评价自己会产生自负心理 11.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ） A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过 B.王猛看到同学热心助人，很不屑 C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 12.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ） A.要全面认识自己的优点与不足 B.只有他人对自己的评价最客观 C. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 D.能客观认识自己的内在素质 13.一天，小鸡与小鸭在争辩谁更本事，小鸡说“我会捉虫，你会吗？”小鸭说“我会游泳，你会吗？”小鸡与小鸭的争辩给我们的启示是（ ） A.要敢于藐视对手 B.要全面认识自己 C.要善于发现他人的缺点 D.要强调自己的有点，增强自信 二、多项选择题 14. 刚入中学的小伟是个个性很强的男生，在年级里做什么事情都力争上游，经常得到同学和老师的表扬。但是，当有同学对他的不足之处提意见的时候，他总会找借口为自己开脱。对此，小伟应该（ ） A.坚信自己，用自己的优势与他人的劣势相比较 B.认识到每个人既有优点也有缺点，要全面认识自己? C.用发展的眼光看待自己，客观评价自己 D.通过他人和集体了解自己? 15.在综合素质评价活动中，小明给自己总结出如下的：“自画像”。你认为他应该保持和发扬的有（