【初中数学课件】一次函数的实践与应用ppt课件.pptVIP

【初中数学课件】一次函数的实践与应用ppt课件.ppt

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【初中数学课件】一次函数的实践与应用ppt课件

* 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 题1:学校准备去诸暨五泄风景区春游,甲、乙两家旅行社原价都是每人60元,且都表示对学生优惠。甲旅行社表示:全部8折收费;乙旅行社表示:若人数不超过30人则按9折收费,超过30人按7折收费。 1、设学生人数为x,甲、乙两旅行社实际收取 总费用为y甲 、 y乙(元),试分别列出y甲 、y乙与x的函数关系式( y乙应分别就人数是否超过30两种情况列出); 2、讨论选择哪家旅行社较优惠; 3、试在同一直角坐标系中画出(1)中两个函 数的图象,并根据图象解释题(2)讨论的结果。 八年 级 数 学 17.5探索与实践 上虞崧厦镇中学多媒体课件 解决这类问题的关键在于建立一定的函数关系式,而后分类讨论 解:①设学生人数为x人,由题意得: y甲= 60×0.8× =48 ②若y甲= y乙:即48 =42 +360,得 =60 当人数为60人时,选择两家旅行社一样 若y甲<y乙:即48 <42 +360,得 <60 当人数小于60人时,选择甲旅行社较优惠  若y甲> y乙:即48 >42 +360,得 >60 当人数大于60人时,选择乙旅行社较优惠 乙 甲 题2:为加快教学手段的现代化,学校计划购置一批电脑,已知甲公司的电脑报价为每台5800元,优惠条件是购买10台后,则从第11台开始可按报价的70%出售;乙公司的报价也是每台5800元,他们表示为支持教育,其优惠价格是每台电脑均按报价的85%出售.假如你是学校的有关负责人,在电脑品牌、质量、售后服务等完全相同的前提下,你选择从哪家公司购买电脑?并说明理由。 分析:设学校需购置电脑x台,付甲公司的费用为   10×每台报价+(x – 10)×每台报价×优惠率,    付乙公司的费用为    x×每台报价×优惠率 17.5探索与实践 八年 级 数 学 17.5探索与实践 上虞崧厦镇中学多媒体课件 y甲= 58000 + ( -10)×5800×70%=4060 +17400 y乙=5800×85% =4930 ① 若y甲=y乙,即4060x + 17400 = 4930,解得 x =20, 即当购置电脑20台时,选在甲、乙两公司购买费用相同; 解:设学校购置电脑x台,按甲公司的优惠价要付y甲元, 按乙 公司的优惠价要付y乙元, ② 若y甲﹥y乙,即4060x +17400 ﹥ 4930x,解得x﹤20, 即当购置电脑不到20台时,选在乙公司购买便宜。 ③ 若y甲﹤ y乙,即4060x +17400 ﹤ 4930x,解得x ﹥ 20 ,即当购置电脑超过20台时,选在甲公司购买便宜。 八年 级 数 学 17.5探索与实践 上虞崧厦镇中学多媒体课件 八年 级 数 学 14.1-3积的乘方 上虞崧厦镇中学多媒体课件 上虞崧厦镇中学多媒体课件 八年 级 数 学 14.1-3积的乘方 上虞崧厦镇中学多媒体课件 1、学校准备在甲,乙两家公司为八年级学生制作一批 学习用品;甲公司提出,每件收材料费5元,另收设 计费1500元;乙公司提出,每件收材料费8元,不收 设计费。 (1)请写出制作学习用品的件数x与甲、乙两公司 收费y甲(元)、y乙(元)之间的函数关系式; (2)如果学校派你去甲、乙两家公司订做这批学生 用品,你会选择哪家公司? 牛刀小试(仔细体会解题过程) 八年 级 数 学 17.5探索与实践 上虞崧厦镇中学多媒体课件 八年 级 数 学 14.1-3积的乘方 上虞崧厦镇中学多媒体课件 上虞崧厦镇中学多媒体课件 八年 级 数 学 14.1-3积的乘方 上虞崧厦镇中学多媒体课件 题3:某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A产品需用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元,生产一件B产品需用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元。 (1)按要求安排A, B两种产品的生产件数,有几种方案? (2)设生产A,B两种产品获总利润y元,其中一种产品的生产件数为x件,求y与x之间的函数关系,并利用函数的性质说明(1)中哪种生产方案获总利润最大,求出最大利润。 你有信心继续前进吗! 八年 级 数 学 17.5探索与实践 上虞崧厦镇中学多媒体课件 八年 级 数 学 14.1-3积的乘方 上虞崧厦镇中学多媒体课件 上虞崧厦镇中学多媒体课件 八年 级 数 学 14.1-3积的乘方 上虞崧厦镇中学多

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