【初中数学课件】方程应用数字问题ppt课件.pptVIP

【初中数学课件】方程应用数字问题ppt课件.ppt

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【初中数学课件】方程应用数字问题ppt课件

* ——数字问题 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 二、新课 1、在三位数345中,3,4,5是这个三位数的什么? 2、如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字,这个三位数能不能写成abc形式?为什么? 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632  解:设较小的一个奇数为x,则另一个为x+2, 根据题意得:x(x+2)=323 整理后得:x2+2x-323=0 解这个方程得:x1=17 x2=-19 由x1=17 得:x+2=19 由 x2=-19 得:x+2=-17 答:这两个数奇数是17,19,或者-19,-17。 问:如果设这两个数奇数中较小的一个为x-1, 另一个为x+1,这道题该怎么解? 例1、两个连续奇数的积是323,求这两个数。 注意:检验这一步,作业上虽可不写出,但不要忽略这一步. 例2、有一个两位数,它的两个数字之和是8,把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855,求原来的两位数。 解:设原来的两位数的个位数为x,则十位上的数为8-x,根据题意得: [10(8-x)+x][10x+(8-x)]=1855 整理后得: x2-8x+15=0 解这个方程得:x1=3 x2=5 答:原来的两位数为35或53. 例3、有一个两位数,十位数字比个位数字大3,而此两位数比这两个数字之积的二倍多5,求这个两位数。 解:设个位上的数为x,则十位上的数为 x+3,根据题意得: 10(x+3)+x-2x(x+3)=5 解得: x1=5 x2=- 5/2(舍去) ∴ x+3=8 答:所求两位数为85. 三、课堂练习: 1、两个连续整数的积是210,则这两个 数是 。 2、已知两个数的和等于12,积等于32,则这两个数是 。 4、三个连续整数两两相乘后,再求和,得362,求这三个数。 3、一个六位数,低位上的三个数字组成的三位数是a ,高位上的三个数是b,现将a,b互换,得到的六位数是_____________。 14,15或 -4,-15 4,8 1000a+b 7、有两个数,一个是两位数,另一个是一位数,其中的两位数是这个一位数的平方,如果把这个一位数放在这个两位数的左边所成的三位数,比把这个一位数放在这个两位数的右边所成的三位数大252,求这个一位数与两位数。 6、一个两位数等于它个位上的数的平方,个位上的数比十位上的数大3,求这个两位数。 5、求x:(x-1)=(x+2):3中的x. 四、小结: 1.连续整数,后一个数比前一个数多1, 连续奇数或偶数,后一个数比前一个数多2。 2.三位数的表示方法: 三位数=百位数×100 + 十位数×10 + 个位数 其余以此类推。 五、作业:P42 1. 2. P67 11. 补充: 3.有三个连续正整数,最大数的立方与最小数的立方的差比中间数的40倍大16,求这三个数。 4.已知三个连续奇数,它们的平方和等于251,求这三个奇数。 *

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